12.科學家在20世紀70年代曾做過一次實驗,將許多白色方塊在草地上排成一長列,然后在2、4、6、8…方塊上依次放上糖.當科學家放完第10塊來到第12塊時,蜜蜂們早已在那里等候,受到刺激的科學家跑到第14塊一看,那里也有蜜蜂在等待.他沮喪地放下手中的家伙,氣憤地說:“鬼知道是我在訓練它們還是它們在訓練我!”蜜蜂的這一“智慧”行為屬于(  )
A.先天性行為B.本能C.后天學習行為D.隨機性行為

分析 (1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失.
(2)后天學習行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為.

解答 解:題干中的“當科學家放完第10塊來到第12塊時,蜜蜂們早已在那里等候,受到刺激的科學家跑到第14塊一看,那里也有蜜蜂在等待”,是蜜蜂出生后,通過生活經(jīng)驗和學習建立起來的行為,因此屬于后天學習行為.
故選:C

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學習行為的特點.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程,其中A、B、C表示三項生理活動,E、F表示兩種物質(zhì).請據(jù)圖回答下列問題:
(1)植物細胞分裂等生命活動所需要的能量來自于圖中的A(填序號)生理活動所釋放的能量.
(2)立體種植、合理密植是為了提高圖中C(填序號)生理活動的效率.該生理活動需要的物質(zhì)E是由植物的根吸收后,通過導管運輸?shù)饺~的,該生理活動進行的場所是葉綠體.
(3)當C生理活動強度大于A生理活動強度時,植物體內(nèi)的物質(zhì)得以積累,并使植物表現(xiàn)出生長現(xiàn)象.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖是溫帶草原生態(tài)系統(tǒng),多條食物鏈彼此交錯連接形成的食物網(wǎng).
(1)圖中生物之間的食物鏈關(guān)系不完整,請在圖上用箭頭線補充完整.
(2)寫出其中的任意兩條食物鏈:
①草→兔→貓頭鷹
②草→鼠→蛇→貓頭鷹.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.干細胞的研究和應(yīng)用是當前世界上最重要的研究領(lǐng)域之一.通過醫(yī)學檢查、配型,骨髓移植能夠治療白血病,這是因為健康人的骨髓中有大量的造血干細胞,可不斷產(chǎn)生新的血細胞,這一過程稱為細胞的分化;而細胞核中染色體復制加倍的過程稱為細胞的分裂.

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7.下列食物中,糖尿病患者不宜食用的是( 。
A.青菜B.豆類C.甜點D.精肉

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.講出如圖神經(jīng)元結(jié)構(gòu)示意圖
中各結(jié)構(gòu)的名稱:a:細胞核、b:樹突c:細胞體、d:軸突.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.如果腳底偶然碰到一塊較尖利的石塊,腳就會立即縮回來,這個過程叫反射.

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1.在探究“溫度對鼠婦生活影響”的實驗中,實驗組和對照組都應(yīng)保持相同的條件是( 。
A.空氣、溫度、光等B.鼠婦數(shù)量、光、溫度等
C.溫度、濕度、鼠婦數(shù)量等D.空氣、濕度、光等

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖分別是骨、關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和屈肘運動示意圖,請據(jù)圖冋答下列問題:
(1)終生具有造血功能的紅骨髄存在于甲圖的A(填序號)內(nèi).
(2)骨折后骨能夠愈合和修復,主要與甲圖D內(nèi)的成骨細胞有關(guān).
(3)關(guān)節(jié)是既牢固又靈活的結(jié)構(gòu),乙圖e(填序號)內(nèi)有滑液,減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦,增強了關(guān)節(jié)的靈活性;關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)周圍以及關(guān)節(jié)腔內(nèi)有韌帶.增強了關(guān)節(jié)的牢固性.
(4)丙圖示意屈肘運動的形成,此時骨骼、偎幍臓顟B(tài)是收縮.
(5)骨骼肌收縮或舒張時,牽引骨繞著關(guān)節(jié)活動,從而產(chǎn)生了軀體運動.運動需要消粍能量,能量來自于肌細胞內(nèi)有機物的氧化分解.

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