收集資料的途徑包括假設(shè)和猜想、查閱報刊資料、訪問有關(guān)人士.______.(判斷對錯)
收集資料的途徑有多種.去圖書管查閱書刊報紙,拜訪有關(guān)人士,請教科學家,上網(wǎng)收索.而假設(shè)和猜想不是科學收集資料的途徑.①資料的形式包括文字、圖片、數(shù)據(jù)(圖表)和音像等;②對獲得的資料要進行整理和分析,從中尋找答案和探究線索.
故答案為:×
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

一組對照實驗中變量應(yīng)該是 (    )
A.1個B.2個C.3個D.多個

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列①-⑤為實驗過程中的幾個相關(guān)步驟,在實踐操作中其排列次序正確的選項是(   )
①發(fā)現(xiàn)并提出問題  ②設(shè)計和實施實驗方案  ③分析實驗現(xiàn)象  
④得出結(jié)論         ⑤作出假設(shè)
A.①→②→③→④→⑤B.②→①→③→⑤→④
C.①→⑤→②→③→④D.⑤→①→②→③→④

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

夏初,一位生物教師計劃制作一批小草的臘葉標本,下列不需要用到的工具是( 。
A.采集筒B.鐵鍬C.枝剪D.繩子和標本夾

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖是某同學在“調(diào)查我們身邊的生物”這一活動過程中,所拍攝的五幅照片。

(1)根據(jù)照片所提供的信息判斷:該同學是在什么樣的地域環(huán)境中開展調(diào)查的(如海洋、淡水水域、陸地等)?(3分)
請對調(diào)查的具體地點進行簡要描述:(3分)
(2)如果將照片中的生物進行分類,你會怎樣做?(4分)
寫出你的分類依據(jù):(3分)
列出你的分類結(jié)果:(4分)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

調(diào)查是科學探究的方法之一,下列關(guān)于調(diào)查的說法中,錯誤的是( 。
A.森林資源的清查屬于調(diào)查
B.調(diào)查范圍太大可選取部分作為樣本
C.可根據(jù)個人喜好選擇性記錄
D.調(diào)查結(jié)果要進行整理和分析

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

收集和分析資料是科學探究中常用的方法之一.______.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列科學家與其相應(yīng)的研究成果搭配正確的是( 。
A.林奈--血液循環(huán)
B.施萊登與施旺--創(chuàng)立了細胞學說
C.哈維--物種起源與生物進化的理論
D.達爾文--生物分類系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

若顯微鏡選用右圖所示的乙、丁鏡頭,則該顯微鏡的放大倍數(shù)是
A.15倍B.50倍C.100倍D.500倍

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