【題目】結(jié)合顯微鏡使用,判斷下列小題:
【1】如圖所示的顯微鏡,它有三個目鏡分別為5×、10×、16×,兩個物鏡10×、40×,那么這臺顯微鏡的最大放大倍數(shù)是640倍(______)。
【2】需要將鏡筒下降時,雙手轉(zhuǎn)動[3]粗準焦螺旋,眼睛應該注視[4]目鏡。(______)
【3】小明在顯微鏡的視野中看到一個“P”字,玻片上寫的是d。(______)
【4】在視野右下方發(fā)現(xiàn)一細胞,要將其移到視野正中,應將裝片向右下方移動。(______)
【答案】
【1】正確
【2】錯誤
【3】正確
【4】正確
【解析】
(1)顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié):光線強時,用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié);光線弱時,用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)。
(2)顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積。
(3)顯微鏡成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像。即上下相反、左右相反。
(4)圖中①物鏡、②鏡筒、③粗準焦螺旋、④目鏡。
【1】顯微鏡的最小放大倍數(shù)═目鏡最小放大倍數(shù)×物鏡最小放大倍數(shù)═5×10═50(倍),顯微鏡的最大放大倍數(shù)═目鏡最大放大倍數(shù)×物鏡最大放大倍數(shù)═15×40═640(倍),因此這臺顯微鏡的最大放大倍數(shù)是640倍,故說法正確。
【2】觀察物像時,應先調(diào)節(jié)粗準焦螺旋,找到目標,再調(diào)節(jié)細準焦螺旋使物像更清晰。因此需要將鏡筒下降時,雙手應轉(zhuǎn)動3粗準焦螺旋眼睛應該注視1物鏡,以免物鏡壓碎玻片標本,故說法錯誤。
【3】顯微鏡成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像,即上下相反、左右相反。在一張小紙上寫好一個“p”字后,旋轉(zhuǎn)180度后看到的是“d”。因此小明在顯微鏡的視野中看到一個“p”字,玻片上寫的應是“d”字,故說法正確。
【4】顯微鏡成倒立的像,物像的移動方向和玻片的移動方向相反。因此在視野右下方發(fā)現(xiàn)一細胞,要將其移到視野正中,應將裝片向右下方移動,故說法正確。
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握顯微鏡的結(jié)構(gòu)特點、使用方法、成像特點以及放大倍數(shù)。
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【題目】皮膚的光潔是我們每個人向往的,健康的皮膚能阻止外界有害物質(zhì)的侵入,請推測皮膚的表層主要是由( )構(gòu)成.
A. 上皮組織 B. 神經(jīng)組織 C. 肌肉組織 D. 結(jié)締組織
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【題目】下列說法正確的是( 。
A. 果品、蔬菜的呼吸作用對于抵御微生物的入侵不起作用
B. 果品、蔬菜的呼吸作用使其營養(yǎng)價值更高
C. 將食品密封后再冷藏會更有利于食品保鮮
D. 控制氧氣和二氧化碳的濃度對果蔬的生命活動沒有影響
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【題目】健康問題,人人關(guān)心,請分析并據(jù)圖回答下列問題:
(1)夏季學生溺水事件時有發(fā)生,溺水停止呼吸是圖中過程[_____]受阻造成的。(用字母表達)
(2)過程[B]表示肺泡與血液的氣體交換,其交換結(jié)果是血液變成_____ 血。
(3)過程[D]表示_____與血液的氣體交換,氧氣最終進入組織細胞的_____中被利用。
(4)圖中運輸氧的過程是[______]。(用字母表達)
(5)若溺水者需要打點滴,則藥物最先到達心臟四腔中的______。
(6)若A型血的溺水者受傷大出血,無A型血的緊急情況下可少量輸入的血型是___型。
(7)輸送血液的泵是_______。
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【題目】下列活動中不屬于調(diào)查的是( 。
A. 對照圖片,找出馬和驢在外形上的不同之處
B. 我國的森林資源每5年清查一次
C. 對照全校學生的視力進行檢查并統(tǒng)計
D. 土地資源普查
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【題目】下圖是“生物多樣性”的概念圖,請分析后填空。
(1)填寫序號表示的內(nèi)容:①_____,②_____,③_____,④_____,⑤_____。
(2)走進大自然,豐富多彩的生物是我們對生物多樣性最直觀、最基本的認識,這是指[____]多樣性。今年“海水稻”開始在我國鹽堿地地區(qū)大面積種植,這是我國科學家用一種野生海水稻和高產(chǎn)優(yōu)良水稻雜交的結(jié)果。這主要利用了[____]多樣性。
(3)以下是同學們對生物多樣性的討論,請你判斷對錯。
①保護生物多樣性并不意味著禁止開發(fā)和利用生物資源。(______)
②由于人類活動的強烈干擾,全球生物多樣性加快下降。(______)
(4)作為中學生,你能為保護生物多樣性做些什么?_____。
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【題目】俗話說“人有人言,獸有獸語”。下列哪一項不屬于動物之間的信息交流( )
A.昆蟲分泌性外激素吸引異性 B.蚊子飛動時發(fā)出嗡嗡聲
C.蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后跳圓形舞 D.老母雞“咯咯”地召喚小雞
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【題目】為探究某物質(zhì)對草履蟲的刺激是有利還是有害,某同學在2片載玻片上都滴有兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液(如下圖所示),用放大鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲,用解剖針在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地畫一下;卮鹣铝袉栴}:
(1)含好氧的草履蟲較多的液滴應從培養(yǎng)液的______(填表或底)層吸取。
(2)用解剖針在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地畫一下,目的是_____________________。
(3)用鑷子夾取一點該物質(zhì),放在2號載玻片右側(cè)液滴的邊緣,迅速觀察兩液滴中的草履蟲的變化(1號載玻片起對照作用),可能觀察到的現(xiàn)象及相應結(jié)論是:(以下三空填有害、有利或既不有利也不有害)
①若左側(cè)液滴中草履蟲都向右側(cè)液滴運動,則該物質(zhì)對草履蟲刺激是___________________。
②若右側(cè)液滴中草履蟲都向左側(cè)液滴運動,則該物質(zhì)對草履蟲刺激是___________________。
③若兩側(cè)液滴中草履蟲運動趨勢不明顯,則該物質(zhì)對草履蟲的刺是______________________。
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