保護(hù)生物多樣性最有效的措施是（  ）
A．退更換林減少農(nóng)藥的使用
B．圍湖造田種植多種農(nóng)作物
C．利用無性繁殖技術(shù)，保護(hù)瀕危動植物
D．建立自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)生物的棲息環(huán)境
D

試題分析：保護(hù)生物多樣性首先要保護(hù)生物的棲息環(huán)境，生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的基礎(chǔ)，保護(hù)了生物的棲息環(huán)境，即保護(hù)了環(huán)境中的生物，環(huán)境與生物是一個統(tǒng)一的整體，二者構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，因此保護(hù)生物的棲息環(huán)境，就是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施，最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，故選D。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

保護(hù)動物多樣性最有效的措施是
A．就地保護(hù)B．易地保護(hù)C．法制教育D．克隆動物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)在，“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的景象已越來越少。下列哪項不是造成這種現(xiàn)象的主要原因
A．棲息地和繁殖環(huán)境遭到破壞
B．傳染病的流行
C．環(huán)境污染日趨嚴(yán)重
D．人類的大量捕殺

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)保護(hù)生物多樣性的觀念中恰當(dāng)?shù)氖牵?    )
A．物種滅絕后，還可以自然再生
B．生物多樣性的消失對人類自身不會產(chǎn)生威脅
C．引入世界各地的不同生物，以增加我國生物的多樣性
D．與人類沒有直接利益及關(guān)系的生物，也應(yīng)加以保護(hù)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列生物屬于我國特有物種的是：(    )
A．銀杏B．鵝掌楸C．揚(yáng)子鱷D．銀杉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

2012年4月間，洞庭湖水域發(fā)現(xiàn)十多條江豚死亡，據(jù)調(diào)查現(xiàn)存江豚數(shù)量比大熊貓還少，已瀕臨滅絕的邊緣。一旦江豚滅絕，對人類的損失在于(　　)
A．經(jīng)漫長的年代江豚會再進(jìn)化出現(xiàn)
B．整個生態(tài)系統(tǒng)將失去平衡
C．人類將永遠(yuǎn)損失一種動物資源
D．漁業(yè)生產(chǎn)將受到極大損失

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人們建立自然保護(hù)區(qū)的主要目的是
A．生態(tài)旅游B．法制管理C．遷地保護(hù)D．就地保護(hù)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列是國家一級保護(hù)動物的一組是（    ）
A．揚(yáng)子鱷、綠孔雀、啄木鳥B．金絲猴、褐馬雞、朱鹮
C．東北虎、穿山甲、藏羚羊D．白鰭豚、小尾寒羊、野馬

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

（5分）保護(hù)動物的多樣性要在________、物種和         三個層次上制定保護(hù)戰(zhàn)略和措施，這些措施包括        保護(hù)、        保護(hù)和___________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案