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一個小組在做“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的探究活動時，發(fā)現(xiàn)實驗結果和其他小組的都不同。他們應該（  ）
A．在多次重復實驗的基礎上確認實驗結果是否正確
B．立即參考其他小組的實驗結果進行修正
C．承認本組的探究活動已經失敗
D．堅持本組的實驗結果是完全正確的
A

試題分析：在做“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的探究活動時，發(fā)現(xiàn)實驗結果和其他小組的都不同時，要盡量要設置重復組，以確認實驗結果是否正確，得出科學的結論，選A。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關于人體運動系統(tǒng)的敘述中，不正確的是                    （　 　）
A．運動系統(tǒng)由肌肉（骨骼�。呛凸沁B結組成
B．人體的運動是運動系統(tǒng)在神經系統(tǒng)的支配下完成的
C．構成骨成分的物質有無機物和有機物
D．肌肉收縮不需要消耗的能量

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

家兔體腔內哺乳動物特有的結構是（ ）
A．肝臟B．心臟C．腎臟D．膈

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

松毛蟲的幼蟲以松針為食,是一種林業(yè)害蟲。幼蟲“自掘墳墓”,在地下“作繭自縛”。幾個月后,破繭成蛾。下列關于松毛蟲的敘述中錯誤的是　(　　)
A．松毛蟲為完全變態(tài)
B．松毛蟲為不完全變態(tài)
C．松毛蟲幼蟲期危害最大
D．松毛蟲“作繭自縛”后進入蛹期

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“身體分為頭胸腹，兩對翅膀三對足，頭上兩根感覺須，里面是肉外是骨�！泵枋龅氖悄念悇游铮�
A．節(jié)肢動物B．昆蟲C．軟體動物D．鳥類

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”實驗的幾種說法，錯誤的是（    ）
A．用手輕輕撫摸蚯蚓身體腹面，會有粗糙不平的感覺
B．蚯蚓身體由許多體節(jié)構成，靠近環(huán)帶的一端是后端
C．蚯蚓的呼吸要靠能分泌粘液的濕潤體壁來完成
D．實驗中要經常用浸水的濕棉球輕觸蚯蚓體表

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

有的同學在觀察蚯蚓時，把蚯蚓放在干燥的環(huán)境中，不久發(fā)現(xiàn)蚯蚓死亡，原因是（  ）
A．蚯蚓長期穴居怕光
B．蚯蚓的環(huán)帶被損傷
C．干燥使剛毛收縮而死亡
D．無法呼吸導致死亡

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

絕大多數(shù)的動物都需要從環(huán)境中獲得氧氣用于完成各項生理活動，你知道蚯蚓是通過什么結構與周圍環(huán)境進行氣體交換的嗎？（  ）
A．鰓B．濕潤的體壁C．肺D．氣管

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列與兔的體溫恒定無關的是
A．體表被毛
B．心臟四個心腔，有體循環(huán)和肺循環(huán)兩條循環(huán)路線
C．肺發(fā)達，氣體交換能力強
D．有發(fā)達的感覺器官

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