A. | 古代魚(yú)類 | B. | 古代兩棲類 | C. | 古代爬行類 | D. | 古代哺乳類 |
分析 (1)科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),越古老的地層中,形成化石的生物越簡(jiǎn)單、低等、水生生物較多.越晚近的地層中,形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多,因此證明生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生.
(2)脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程:原始魚(yú)類→原始兩棲類→原始爬行類→鳥(niǎo)類和哺乳類.
解答 解:通過(guò)分析可知,選項(xiàng)中最低等的是魚(yú)類.因此魚(yú)類生物的化石是在比較古老的地層中就出現(xiàn)了.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握化石分布的規(guī)律和生物進(jìn)化的總體趨勢(shì).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 雜草中原來(lái)就存在抗藥性個(gè)體 | |
B. | 強(qiáng)力除草劑的使用使雜草發(fā)生了抗藥性的定向變異 | |
C. | 只有對(duì)強(qiáng)力除草劑具有抗藥性的雜草才能生存下來(lái) | |
D. | 雜草抗藥性增強(qiáng)是強(qiáng)力除草劑對(duì)雜草定向選擇的結(jié)果 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 4:2:4 | B. | 3:3:4 | C. | 3:4:3 | D. | 1:4:5 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酵母菌 | B. | 乳酸菌 | C. | 甲烷菌 | D. | 鏈球菌 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 血管1的血流速度最快 | |
B. | 血管3是動(dòng)脈血管,流靜脈血 | |
C. | 濕棉絮包裹小魚(yú)以免其亂蹦 | |
D. | 血管2是毛細(xì)血管,管腔極細(xì),應(yīng)用高倍顯微鏡尋找 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 家蠶發(fā)育過(guò)程屬于不完全變態(tài)發(fā)育 | B. | 家蠶的生殖方式屬于有性生殖 | ||
C. | 飛動(dòng)的蠶蛾是成蟲(chóng),能分泌絲蛋白 | D. | 家蠶的發(fā)育過(guò)程與蝗蟲(chóng)相同 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由收集管、腎小囊、腎小球構(gòu)成 | |
B. | 由腎小管、腎小囊、腎小球構(gòu)成 | |
C. | 由入球小動(dòng)脈、腎小球、出球小動(dòng)脈構(gòu)成 | |
D. | 由入球小動(dòng)脈、腎小囊、出球小動(dòng)脈構(gòu)成 |
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