傳染病能夠在人群中流行必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑和
 
這三個(gè)基本環(huán)節(jié).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

某同學(xué)喜愛吃可比克薯片,它的主要原料是馬鈴薯,她在薯片上滴加幾滴碘酒,發(fā)現(xiàn)薯片呈藍(lán)色,其營養(yǎng)成份主要是(  )
A、蛋白質(zhì)B、脂肪C、淀粉D、維生素

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科目:初中生物 來源: 題型:

肺與外界的氣體交換需要通過哪一項(xiàng)原理實(shí)現(xiàn)( 。
A、膈肌收縮B、肺的擴(kuò)張C、呼吸運(yùn)動(dòng)D、氣體擴(kuò)散

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科目:初中生物 來源: 題型:

在冬、春季,呼吸道傳染病流行期間,學(xué)校教室都要定時(shí)噴灑消毒液,從預(yù)防傳染病流行的一般措施看;這種做法屬于
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

傳染病的病原體只包括細(xì)菌和寄生蟲.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:

蜜蜂的一生要經(jīng)過
 
,
 
,
 
,和
 
四個(gè)時(shí)期,這種發(fā)育過程稱為完全變態(tài)發(fā)育.

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科目:初中生物 來源: 題型:

魚終生生活在
 
中,身體一般為流線型,用
 
游泳,用
 
呼吸.

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科目:初中生物 來源: 題型:

形成尿的全過程需要經(jīng)過的生理作用是
 
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

社會(huì)行為的重要特征是
 

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