14.綠色植物參與生物圈中水循環(huán)的生理作用主要是(  )
A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.吸收作用

分析 蒸騰作用是水分從活的植物體內(nèi)以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過程,植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%.蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣,增加空氣濕度,降雨量增多,蒸騰作用散失水分,吸收熱量,使氣溫降低,夏天也較涼爽,形成良性循環(huán).蒸騰作用是根吸水的動力,促進了水和無機鹽的運輸,蒸騰作用還能降低溫度.森林地區(qū)植物的蒸騰作用非常旺盛,為大氣提供大量的水蒸氣,增加空氣濕度,降雨量增多,據(jù)此解答.

解答 解:A、光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機物并釋放出氧氣的過程.A不符合題意;
B、呼吸作用是細胞內(nèi)的有機物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過程.B不符合題意;
C、綠色植物參與了生物圈中的水循環(huán),通過蒸騰作用提高了大氣濕度,增加了降水,植物的莖和葉能緩沖雨水對地面的沖刷,枯枝落葉能吸納大量的雨水,補充地下水.C符合題意;
D、吸收作用是指生物從外界環(huán)境獲取所需要的營養(yǎng)物質(zhì)的過程,D不符合題意.
故選:C.

點評 掌握蒸騰作用的意義是解題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.細菌、真菌、動物和植物四類生物的細胞結(jié)構(gòu)中共有的結(jié)構(gòu)是( 。
①細胞壁  ②細胞膜  ③細胞質(zhì)   ④細胞核   ⑤DNA   ⑥液泡   ⑦葉綠體  ⑧線粒體.
A.②③⑤B.①②⑥C.③④⑦D.②④⑧

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5.每個人從生命的誕生到個體的發(fā)育,都與體內(nèi)遺傳物質(zhì)的作用密切相關(guān).
(1)如圖表示基因、染色體、DNA、性狀和細胞核等生物學名詞之間的相互關(guān)系,請將其填寫完整:①是
性狀;②是DNA;③是細胞核.

(2)請據(jù)圖回答問題:

④中的性染色體是Y.
⑤中的性染色體組成是XY.

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2.手足口病是由病毒引起的傳染病,下列敘述正確的是(  )
A.能引起嬰幼兒患手足口病的病毒屬于病原體
B.要求飯前便后洗手屬于保護易感人群
C.少帶孩子去人員密集的公共場所屬于控制傳染源
D.對患者實施隔離治療屬于切斷傳播途徑

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9.圖為人體部分生理活動示意圖,①②③代表生理過程,a、b代表氣體,據(jù)圖完成下列問題:

(1)消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成的,生理過程②主要在消化道的小腸中進行.
(2)完成③過程,a氣體至少需要穿過2層細胞才能進入血液中,再通過循環(huán)系統(tǒng)運輸?shù)浇M織細胞.
(3)泌尿系統(tǒng)中形成液體c的器官是腎臟.健康人產(chǎn)生的液體c與血液相比較,液體c中不含血細胞、大分子蛋白質(zhì)和葡萄糖.
(4)醫(yī)生運用抗生素在上臂進行肌肉注射以治療扁桃體炎,請你把藥物到達患病部位所流經(jīng)的路線補充完整:上臂毛細血管→上腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺泡外毛細血管→肺靜脈→左心房(填寫文字和箭頭)→左心室→主動脈→各級動脈→扁桃體內(nèi)的毛細血管.
(5)人體各項生命活動能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)進行,有賴于神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)的組成是(  )
A.腦和脊髓B.腦和腦神經(jīng)C.脊髓和脊神經(jīng)D.腦神經(jīng)和脊神經(jīng)

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6.金花茶被譽為“茶族皇后”,是一種珍稀植物,保護金花茶最為有效的措施是( 。
A.禁止采摘、利用B.建立自然保護區(qū)C.建立種質(zhì)庫D.大規(guī)模人工種植

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3.小紅是單眼皮,媽的爸爸是雙眼皮,媽媽是單眼皮.請運用遺傳和變異的相關(guān)知識填空.
(1)媽媽是單眼皮,小紅也是單眼皮,在生物學上稱為遺傳現(xiàn)象.
(2)爸爸把控制眼皮性狀的基因傳遞給小紅的“橋梁”是精子.
(3)雙眼皮是顯性性狀(A),單眼皮是隱性性狀(a),根據(jù)基因在親子代間的傳遞規(guī)律,則小紅爸爸雙眼皮性狀的基因組成是Aa.
(4)小紅通過外科手術(shù)由單眼皮變成雙眼皮,這種變異屬于不可遺傳的變異.

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18.下列都是由激素分泌異常引起的一組疾病是( 。
A.巨人癥和佝僂病B.白化病和糖尿病C.侏儒癥和呆小癥D.壞血病和夜盲癥

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