A. | 小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形的皺襞、小腸絨毛 | |
B. | 小腸絨毛內(nèi)有大量的毛細(xì)血管 | |
C. | 小腸內(nèi)有膽汁 | |
D. | 小腸內(nèi)有腸液和胰液 |
分析 小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所,小腸長(zhǎng)約5~6m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管中.
解答 解:A、小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積.不符合題意;
B、小腸絨毛內(nèi)有大量的毛細(xì)血管,這是與小腸吸收功能相適應(yīng)的,與消化無(wú)關(guān),符合題意;
CD、小腸長(zhǎng)約5~6m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;利于消化,不符合題意.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 仔細(xì)審題,題目是與小腸的消化無(wú)關(guān),一定要區(qū)分消化和吸收的區(qū)別.生物體的任何器官都有著與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 雄蕊和雌蕊 | B. | 雄蕊和花瓣 | C. | 雌蕊和花萼 | D. | 花瓣和花萼 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人是自然產(chǎn)生的 | B. | 人是由女?huà)z用泥捏出來(lái)的 | ||
C. | 人是由上帝創(chuàng)造的 | D. | 人是由森林古猿進(jìn)化來(lái)的 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 身體呈流線型 | B. | 身體上長(zhǎng)有鰭 | ||
C. | 身體分為頭部、軀干部、尾部 | D. | 用鰓呼吸 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 雙眼皮 | B. | 單眼皮 | ||
C. | 眼皮介于單雙之間 | D. | 不能確定 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
試管編號(hào) | 1號(hào) | 2號(hào) | 3號(hào) |
等量饅頭 | 碎屑 | 碎屑 | 饅頭塊 |
唾液或清水 | 2ml唾液 | 2ml清水 | 2ml唾液 |
是否攪拌 | 充分?jǐn)嚢?/TD> | 充分?jǐn)嚢?/TD> | 不攪拌 |
保溫 | 37℃水浴保溫10分鐘 | ||
加入碘液 | 2滴 |
A. | 滴加碘液后,2號(hào)試管內(nèi)的液體不變藍(lán) | |
B. | 此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中有三組對(duì)照實(shí)驗(yàn),分別是1號(hào)和2號(hào)、1號(hào)和3號(hào)、2號(hào)和3號(hào) | |
C. | 滴加碘液后,1號(hào)試管不變藍(lán)的原因是饅頭中的淀粉被唾液淀粉酶分解了 | |
D. | 通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以證明口腔對(duì)淀粉的消化屬于化學(xué)性消化 |
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