【題目】利用乳腺生物反應(yīng)器可生產(chǎn)治療某些疾病的珍貴藥物。在這項(xiàng)科技成果中，人們運(yùn)用的生物科學(xué)技術(shù)是（　�。�

A. 仿生B. 轉(zhuǎn)基因C. 發(fā)酵D. 克隆

【答案】B

【解析】

轉(zhuǎn)基因技術(shù)，運(yùn)用科學(xué)手段從一種生物中提取所需要的基因，轉(zhuǎn)入另一種生物中進(jìn)行基因重組，從而產(chǎn)生特定的具有優(yōu)良遺傳性狀的物質(zhì)。

乳腺生物反應(yīng)器是基于轉(zhuǎn)基因技術(shù)平臺(tái)，將外源基因?qū)雱?dòng)物基因組中并定位表達(dá)于動(dòng)物乳腺，利用動(dòng)物乳腺能夠天然、高效合成分泌蛋白。選項(xiàng)B符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】精子與卵子結(jié)合的部位是（ ）

A. 陰道 B. 輸卵管 C. 卵巢 D. 子宮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)中，利用了光合作用原理的是

A. 帶土移植 B. 合理密植 C. 根部松土 D. 地膜覆蓋

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)蝗蟲(chóng)的敘述，正確的是（　　）

A. 腹部有三對(duì)足兩對(duì)翅

B. 呼吸器官是氣門

C. 感覺(jué)器官集中在頭部

D. 身體分節(jié)，觸角和足不分節(jié)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在家鴿的下列肌肉中，其肌肉細(xì)胞中線粒體最多的是（　�。�

A. 兩翼肌肉B. 大腿肌肉C. 背部肌肉D. 胸肌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于生物的是（　�。�

A. 熊貓 B. 鼠婦 C. 土壤 D. 柳樹(shù)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面不能表示為一條食物鏈的是（　�。�

A. 草→螞蚱→麻雀 B. 草→小牛犢→大黃牛

C. 草→兔子→狐 D. 草→綿羊→狼

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)步驟如下：


①把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜.目的：消耗掉葉片里的________。

②用黑紙把一片葉的部分從正面和背面蓋住, 然后移到陽(yáng)光下, 照射3至4小時(shí)。

③剪下遮光的葉片, 去掉黑紙。

④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中, 再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱, 葉片逐漸由綠色變成黃白色。

⑤取出葉片, 用清水漂洗干凈. 然后放在培養(yǎng)皿里, 向葉片滴加碘液。

⑥稍停片刻, 用清水沖洗掉碘液時(shí)可以看到?jīng)]有遮光的部分變成______。

（1）步驟①的作用：_______。

（2）步驟④中酒精的作用：_______。

（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了：_______。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種動(dòng)物既能進(jìn)行有性生殖也能進(jìn)行出芽生殖（　�。�

A. 草履蟲(chóng)B. 水螅C. 蠶D. 沙蠶

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案