1.老師上課提問,用手指向小明的一瞬間右臂伸肘,請問老師右臂的肱二頭肌和肱三頭肌分別處于怎樣的狀態(tài)( 。
A.都舒張B.都收縮C.收縮舒張D.舒張收縮

分析 骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動.

解答 解:骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱(乳白色),同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上,骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,在神經(jīng)系統(tǒng)和其他系統(tǒng)的輔助下共同完成的.屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張.如圖:

老師右臂伸肘的肱二頭肌是舒張,肱三頭肌是收縮狀態(tài).
故選:D

點評 在運(yùn)動中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點作用(也有說樞紐作用),骨骼肌起動力作用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列行為都是為了解決某些環(huán)境問題采取的措施,哪一項措施最容易導(dǎo)致相反的效果( 。
A.建設(shè)核電站,減少燃煤發(fā)電
B.不斷制造效力更大的殺蟲劑和農(nóng)藥
C.利用秸稈生產(chǎn)沼氣,解決農(nóng)村燃料短缺問題
D.控制人口數(shù)量,提高人口質(zhì)量

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

12.呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺;形成尿液的器官是腎臟.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示為顯微鏡的幾個操作步驟.規(guī)范的操作順序是( 。
A.①→②→③→④B.①→②→④→③C.③→①→②→④D.③→①→④→②

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于人體所需營養(yǎng)物質(zhì)及其作用的敘述,錯誤的是( 。
A.水是人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)
B.脂肪是人體主要的供能物質(zhì)
C.蛋白質(zhì)是建造和修復(fù)身體的重要原料
D.維生素是人體需要量很小,卻是人體必需的有機(jī)物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.了解必要的用藥知識和急救技能,對于保障身體健康,挽救生命具有重要意義,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.感冒藥是家庭常備藥物,過期一兩周仍可服用
B.做人工呼吸時,必須先清除口、鼻內(nèi)的異物和污物
C.動脈出血,要壓迫傷口遠(yuǎn)心端
D.處方藥用于自我診斷、自我治療的小傷小病

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.一片稻田是一個生態(tài)系統(tǒng).里面生活著食蟲鳥、昆蟲、青娃等動物,請回答下列問題.
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者主要是稻田.生產(chǎn)者通過光合作用制造有機(jī)物,養(yǎng)育了生物圈中的其他生物.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的動物被稱為消費者,它們攝取的有機(jī)物,一部分在體內(nèi)經(jīng)過分解產(chǎn)生二氧化碳、尿素等物質(zhì),這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用,從而體現(xiàn)了動物在生物圈中有物質(zhì)循環(huán)的作用.
(3)寫出其中的一條食物鏈稻田→昆蟲→食蟲鳥.
(4)有些人愛吃青蛙,為此便有人大量捕捉野生青蛙,這種做法產(chǎn)生的后果是生態(tài)系統(tǒng)可能受到破壞,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有的自動調(diào)節(jié)能力是有一定的限度.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.中國有句古話:“入芝蘭之室,久而不聞其香”這是因為( 。
A.花的香味小了B.嗅覺能力減弱
C.嗅覺有適應(yīng)性D.時間長了人不感興趣

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

16.腎臟流出的血液比流入腎臟的血液明顯減少的是尿素√(判斷對錯)

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同步練習(xí)冊答案