【題目】生物小組四名同學(xué)分別采用下列途徑收集資料,其中不科學(xué)的途徑是( )
A.上網(wǎng)搜索
B.去圖書館查閱書刊
C.請教科學(xué)家
D.到小說中查找
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某興趣小組以玉米為實驗材料,探究種子萌發(fā)所需要的條件。興趣小組設(shè)計的實驗如下圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)興趣小組的同學(xué)設(shè)計的實驗可以構(gòu)成_____組對照實驗,探究的變量分別是_________________,本實驗的對照組是_________。
(2)A2與B3能否構(gòu)成一組對照實驗,____________,理由是__________。
(3)該興趣小組設(shè)計的實驗有明顯的缺陷,請幫他們修改實驗:_________________。
(4)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一些蟲蛀的玉米,將它們種在適宜的條件下,可能萌發(fā)的有______(填寫字母),其它不能萌發(fā)的原因是_________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,關(guān)于該食物網(wǎng)的敘述,不正確的是( )
A. 綠色植物→昆蟲→蟾蜍→蛇→貓頭鷹是該食物網(wǎng)中最長的一條食物鏈
B. 蟾蜍與蜘蛛既是捕食關(guān)系又是競爭關(guān)系
C. 如果該生態(tài)系統(tǒng)被污染,在該食物網(wǎng)中,體內(nèi)毒素累積最多的是貓頭鷹
D. 貓頭鷹生活所需能量來自于綠色植物固定的太陽能
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小銘患了流感,醫(yī)生為他開具的藥品有對乙酰氨基酚片。根據(jù)藥品說明書中的信息進(jìn)行判斷,以下敘述不正確的是( )
對乙酰氨基酚片
(適應(yīng)癥)用于普通感冒或流行性感冒引起的發(fā)熱,也用于緩解輕至中度疼痛如頭痛、偏頭痛、牙痛、痛經(jīng)、關(guān)節(jié)痛、肌肉痛、神經(jīng)痛。
(用法用量)口服,12歲以上兒童及成人一次1片;6~12歲兒童一次0.5片。
若持續(xù)發(fā)熱或疼痛,可間隔4~6小時重復(fù)用藥一次,24小時內(nèi)不得超過4次。
(生產(chǎn)日期)20180928
(有效期)36個月
A. 此藥可以在藥店直接購買
B. 服用后病情為緩解,可自行加大藥量
C. 本藥的有效期截止于2021年9月28日
D. 康復(fù)后,若出現(xiàn)相同癥狀可直接按劑量服用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】爬行動物是指( )
A.能在陸地上爬著行走的動物
B.體表有鱗片或硬殼的動物
C.體表有鱗片、用肺呼吸、在陸地上產(chǎn)卵,卵表面有堅韌卵殼的一類脊椎動物
D.四肢短小,行動緩慢的動物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小王大笑時由于用力過猛,使上下頜不能合攏,這是由于( )
A.關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)囊中滑脫出來
B.關(guān)節(jié)軟骨發(fā)生病變
C.關(guān)節(jié)窩從關(guān)節(jié)囊中滑脫出來
D.關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中滑脫出來
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物學(xué)習(xí)中常用結(jié)構(gòu)圖、柱狀圖、曲線圖來分析生命現(xiàn)象,圖甲表示植物的嫁接,圖乙表示我市關(guān)停小煤窯后某種昆蟲體色的變化,圖丙表示玻璃溫室內(nèi)24小時二氧化碳濃度的變化曲線。下列說法正確的是( 。
A. 嫁接屬于植物的無性生殖,無性生殖的后代具有雙親的遺傳特性
B. 圖乙中昆蟲體色的變化,是由于生物為了適應(yīng)環(huán)境發(fā)生有利變異的結(jié)果
C. 圖丙中,d點時植物體內(nèi)的有機(jī)物含量比a點高
D. 觀察圖丙可知,c點后植物不再進(jìn)行光合作用
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