8．植物細(xì)胞中的物質(zhì)都是通過光合作用制造出來的．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 細(xì)胞中含有多種物質(zhì)，可以分為兩大類：有機(jī)物和無機(jī)物．有機(jī)物分子較大，一般含有碳，如糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸等；無機(jī)物分子較小，一般不含有碳，如水、無機(jī)鹽等．

解答 解：細(xì)胞中的這些物質(zhì)有的是自己制造的，如植物細(xì)胞通過光合作用產(chǎn)生有機(jī)物，還有的是細(xì)胞代謝產(chǎn)生的一些廢物，如尿素、二氧化碳等．另外一些物質(zhì)須從外界獲得，如無機(jī)鹽、水等是通過植物的根從土壤中吸收來的，故此題說法錯(cuò)誤．
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn)：細(xì)胞中的物質(zhì)既可以自己合成亦可從外界吸收．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列那一項(xiàng)不屬于青春期發(fā)育的特點(diǎn)（　�。�
A．身高和體重迅速增長(zhǎng)B．出現(xiàn)除性器官外的男女特有特征
C．大腦的調(diào)節(jié)能力增強(qiáng)D．出現(xiàn)性器官

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．所有的哺乳動(dòng)物都是胎生的．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．克隆羊的外貌及生理特征最像哪只羊？（　�。�
A．供卵細(xì)胞的母羊B．供細(xì)胞核的母羊C．代孕的母羊D．克隆羊的爸爸

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．植物的根、莖、葉中的導(dǎo)管屬于輸導(dǎo)組織；果實(shí)的表皮屬于保護(hù)組織．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)不包括（　�。�
A．骨B．關(guān)節(jié)C．肌肉D．神經(jīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．小云同學(xué)在顯微鏡下看到一些細(xì)胞，她判斷是植物細(xì)胞，因?yàn)樗^察到了（　　）
A．細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核B．線粒體、細(xì)胞膜C．細(xì)胞壁、液泡D．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．興趣小組探究“植物的光合作用和呼吸作用”的實(shí)驗(yàn)步驟如下，請(qǐng)分析回答：
①將長(zhǎng)勢(shì)、大小相同的兩株天竺葵放在暗處1天后，分別置于兩透光的瓶?jī)?nèi)，密封瓶口，設(shè)為A、B瓶；
②將A瓶移到光下2-3小時(shí)，B瓶仍放在暗處（圖一）；
③取下玻蓋，將點(diǎn)燃的蠟燭分別伸入A、B瓶（圖二）；
④摘取A、B瓶中大小相同的兩片葉片，分別進(jìn)行脫色
⑤取出脫色的葉片分別漂洗，滴加碘液．
（1）步驟①中暗處理的目的是把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗．
（2）步驟②中A、B瓶構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其變量是光．
（3）步驟③中伸入A瓶的蠟燭燃燒更劇烈，說明瓶中富含氧氣，這是植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生的，此生理過程的總反應(yīng)式是二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣；伸入B瓶的蠟燭熄滅，說明瓶中缺少上述這種氣體，該氣體是被植物的呼吸作用消耗掉的．
（4）步驟④脫色指的是脫去葉綠體中的葉綠素常用于脫色的試劑是酒精．
（5）步驟⑤滴加碘液后，摘自A瓶的葉片會(huì)變藍(lán)色，摘自B瓶的葉片不變藍(lán)色，這不僅說明光合作用的產(chǎn)物是淀粉，還說明光合作用需要光．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．（1）圖中①這個(gè)部位是口腔，請(qǐng)你舉例說明這個(gè)部位消化液的功能：初步消化淀粉．
（2）吃下去的雞蛋經(jīng)消化后在[⑤]小腸處被吸收．
（3）位于消化道外，人體最大的消化腺是[⑦]肝臟，它分泌的消化液，能促進(jìn)脂肪的消化．
（4）食物在口腔中經(jīng)過牙齒的咀嚼，舌的攪拌與唾液形成食團(tuán)，通過[②]食道送至胃，③能夠吸收少量的水、無機(jī)鹽及酒精．

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同步練習(xí)冊(cè)答案