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青春期是人一生中最美好的時光.下列對于青春期的敘述,錯誤的是( 。
A、處于青春期的同學們要遠離香煙,拒絕毒品B、青春期的青少年性意識開始萌動,但要努力學習,注重和老師、同學的交流C、青春期的青少年已經長大,可以適當喝酒D、青春期是人生的黃金時期,應適當補充營養(yǎng)和加強體育鍛煉
分析:青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,其中身高突增是青春期的一個顯著特點,并要積極鍛煉身體,有健康的生活方式,據(jù)此答題.
解答:解:青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,其中身高突增是青春期的一個顯著特點,其次是體重增加,另外,神經系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強,青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期.其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征.進入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加,并能夠產生生殖細胞和分泌性激素,性激素能促進第二性征的出現(xiàn),女孩子會來月經,男孩子會出現(xiàn)遺精,這都是正常的生理現(xiàn)象,性意識開始萌動,但要努力學習,注重和老師同學的交流.吸煙和吸毒對人體危害極大,處于青春期的同學們要有健康的生活方式,營養(yǎng)均衡,充足睡眠,積極鍛煉身體,遠離香煙,拒絕毒品.
故選:C
點評:處于青春期的同學們要有健康的生活方式,營養(yǎng)均衡,充足睡眠,積極鍛煉身體,遠離香煙,拒絕毒品.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

認識自我:現(xiàn)在,朝氣蓬勃的你和你的同學們都在步入一個重要的發(fā)育時期------青春期.青春期是人一生中最美好的時期,請用學過的知識回答:
(1)每個同學生命的起點都是
受精卵
受精卵
,孕育生命的搖籃都是在
子宮
子宮

(2)同學們進入青春期的第一個信號是
身高突增和體重增加
身高突增和體重增加
. 在這個時期,男、女同學都出現(xiàn)了正常的生理現(xiàn)象,分別是
遺精
遺精
、
月經
月經

(3)青春期是同學們一生中
身體發(fā)育
身體發(fā)育
智力發(fā)育
智力發(fā)育
的重要時期,因此應該集中精力學習.
(4)小明進入青春期,有了強烈的獨立意識,你認為他下列做法可許的是:

①我已經長大,我的事不用你管;    ②內心世界復雜,不想跟家長交流;
③生活中的矛盾心理,主動與老師或家長交流;    ④我行我素,不聽老師的勸告.

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科目:初中生物 來源: 題型:

青春期是人一生中最美好的時期,也是重要的生長發(fā)育階段.下列做法不妥的是( 。
A、合理膳食,保證營養(yǎng)供應B、以自我為中心,忽視他人的感受C、與同學溝通順暢,身心愉悅D、積極鍛煉身體,保持身體健康

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年山東省高青縣八年級上學期期中生物測試卷(帶解析) 題型:綜合題

認識自我:現(xiàn)在,朝氣蓬勃的你和你的同學們都在步入一個重要的發(fā)育時期------青春期。青春期是人一生中最美好的時期,請用學過的知識回答: 
(1)每個同學生命的起點都是___________,孕育生命的搖籃都是在___________。
(2)同學們進入青春期的第一個信號是___________。 在這個時期,男、女同學都出現(xiàn)了正常的生理現(xiàn)象,分別是___________、___________。
(3)青春期是同學們一生中___________和___________的重要時期,因此應該集中精力學習。
(4)小明進入青春期,有了強烈的獨立意識,你認為他下列做法可許的是:___________ 
①我已經長大,我的事不用你管;            ②內心世界復雜,不想跟家長交流;
③生活中的矛盾心理,主動與老師或家長交流; ④我行我素,不聽老師的勸告  

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科目:初中生物 來源:2013屆山東省高青縣八年級上學期期中考試生物試卷 題型:填空題

認識自我:現(xiàn)在,朝氣蓬勃的你和你的同學們都在步入一個重要的發(fā)育時期------青春期。青春期是人一生中最美好的時期,請用學過的知識回答: 

(1)每個同學生命的起點都是___________,孕育生命的搖籃都是在___________。

(2)同學們進入青春期的第一個信號是___________。 在這個時期,男、女同學都出現(xiàn)了正常的生理現(xiàn)象,分別是___________、___________ 。

(3)青春期是同學們一生中___________和___________的重要時期,因此應該集中精力學習。

(4)小明進入青春期,有了強烈的獨立意識,你認為他下列做法可許的是:___________ 

①我已經長大,我的事不用你管;             ②內心世界復雜,不想跟家長交流;

③生活中的矛盾心理,主動與老師或家長交流; ④我行我素,不聽老師的勸告  

 

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