1．“蛙滿塘，谷滿倉．”一只青蛙一天捕食害蟲少則五六十只，多則二百余只，是當(dāng)之無愧的“農(nóng)田衛(wèi)士”．下列關(guān)于青蛙的生殖和發(fā)育敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．雄蛙雌蛙通過抱對，產(chǎn)卵
B．雌雄蛙抱對后會產(chǎn)下受精卵
C．青蛙的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行，幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活
D．畸形蛙的出現(xiàn)說明環(huán)境條件能影響青蛙的生殖和發(fā)育

分析 兩棲動物幼體生活在水中，用鰓呼吸，經(jīng)變態(tài)發(fā)育，成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，水陸兩棲．兩棲動物幼體和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)生活習(xí)性差別較大，適于變態(tài)發(fā)育．如青蛙、蟾蜍，蠑螈．

解答 解：在繁殖季節(jié)，雄蛙的鳴叫是一種求偶行為，雌雄蛙經(jīng)過抱對，分別把精子和卵細(xì)胞排放到水中，精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合，形成受精卵；青蛙的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中也能生活在陸地上，主要用肺呼吸，幼體和成體在外形上和內(nèi)部結(jié)構(gòu)都發(fā)生了很大變化，屬于變態(tài)發(fā)育；環(huán)境條件也能影響青蛙的生殖和發(fā)育，如畸形娃的出現(xiàn)，故A符合題意．
故選：A

點(diǎn)評 青蛙雌雄異體、生殖方式為卵生，水中受精，變態(tài)發(fā)育．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．小李同學(xué)歸納總結(jié)了植物、動物、細(xì)菌、酵母菌的知識，其正確的是（　�。�
A．這四類生物都有細(xì)胞壁B．這四類生物都有成形的細(xì)胞核
C．植物細(xì)胞、酵母菌有液泡D．植物細(xì)胞、細(xì)菌有葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的血涂片視野的一部分，據(jù)圖完成下列問題：
（1）④是血小板，有止血和加速凝血的作用．
（2）患急性炎癥時(shí)數(shù)目增多的是[②]白細(xì)胞．
（3）有輸送氧和部分二氧化碳作用的是[③]血漿．③的作用是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物．
（4）①與②在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核．
（5）血液之所以呈紅色，是因?yàn)檠旱腫①]紅細(xì)胞中的呈紅色．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．生活中我們吃的綠豆芽的主要部分是由種子的哪一部分發(fā)育來的（　�。�
A．胚芽B．胚根C．胚軸D．胚乳

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．幼年時(shí)期激素分泌不足，成年后會出現(xiàn)明顯癥狀．侏儒癥和呆小癥相同點(diǎn)是（　�。�
A．智力低下B．生殖器官發(fā)育不全
C．身材矮小D．肢端肥大

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是青蛙發(fā)育過程中某些階段的示意圖，請根據(jù)圖回答問題．

（1）“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙．”此句詩中高聲鳴叫的蛙是雄（選填“雄”或“雌”）蛙．
（2）青蛙發(fā)育過程的順序是D→B→C→E→A（填寫字母順序）
（3）圖中的B用鰓呼吸，A用肺呼吸．
（4）青蛙的生殖和發(fā)育都必須在水中完成，生殖和發(fā)育方式是雌雄異體，體外受精．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．根據(jù)反射弧的模式圖，分析回答下列問題．
（1）當(dāng)手偶然碰到了某種刺激（如火焰），手上皮膚里的[1]感受器受到刺激而產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動沿著[2]傳入神經(jīng)傳到脊髓里的[3]神經(jīng)中樞，由此再發(fā)出神經(jīng)沖動通過[4]傳出神經(jīng)傳達(dá)到手臂上的[5]效應(yīng)器，引起肌肉收縮，使手避開刺激．這一現(xiàn)象證明脊髓具有反射功能．
（2）人從胸椎部位折斷的截癱病人，大小便失禁，這一現(xiàn)象證明脊髓的傳導(dǎo)功能受破壞．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．顯微鏡下觀察小魚尾鰭的血管如圖，1、2、3分別是（　　）
A．動脈、靜脈、毛細(xì)血管B．靜脈、動脈、毛細(xì)血管
C．靜脈、毛細(xì)血管、動脈D．動脈、毛細(xì)血管、靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列動物中屬于魚類的是（　�。�
A．甲魚B．帶魚C．鯨魚D．魷魚

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同步練習(xí)冊答案