【題目】下列哪一項是草履蟲胞肛的功能( )。
A. 將體內多余的水分排出
B. 將體內產生的二氧化碳排出
C. 將不能消化的食物殘渣排出
D. 將體內含氮的廢物排出
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【題目】小強在顯微鏡下觀察到了洋蔥表皮細胞后,興奮地向同學描述,并把顯微鏡輕輕挪動給同組同學,但別人卻看不清物像。你認為最可能的原因是( )
A.沒有調節(jié)粗準焦螺旋
B.光圈的大小改變了
C.顯微鏡的物鏡轉換了
D.射入光線發(fā)生改變
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【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)各成分的關系,請據圖回答:
(1)若C是腐生性微生物,則C是生態(tài)系統(tǒng)中的_______________者。
(2)若A.B.C包括地球上所有的生物,D代表非生物環(huán)境,則該圖表示的是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)______________ 。
(3)若A代表草,B代表牛,則A與B構成___________關系。B的生命活動所需要的能量最終來自_____________。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)能夠長時間維持穩(wěn)定狀態(tài),是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_______________調節(jié)能力。
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【題目】人類的起源與發(fā)展經歷了漫長的歷程,可濃縮為下面的示意圖。下列有關人類進化過程的敘述,錯誤的是( )
A. 從只會使用工具到能制造簡單工具,再到能制造復雜
B. 從四肢著地逐步進化成為直立行走
C. 大腦越來越發(fā)達
D. 上肢變短,功能逐漸退化
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【題目】如圖是南瓜的發(fā)育過程和部分結構放大縱剖示意圖,請據圖回答,請回答
(1)如圖中從[1]到[2]表示的生理過程是______.
(2)如圖中的[3]是由如圖中的[______]______發(fā)育來的.
(3)南瓜種子萌發(fā)時,種子內的有機物逐漸減少,原因是______消耗有機物,為細胞生命活動提供能量,胚根最先突破發(fā)育成根,其根尖結構中吸收水分和無機鹽的主要部位是______.
(4)菜農利用某種技術,在南瓜植株上收獲了黃瓜,這種技術叫做______,而該技術成功的關鍵是______.
(5)有一菜農在種植南瓜的過程中,突然發(fā)現一株植株上結出了個大味甜口感好的南瓜,現在要想讓這株南瓜短時間內大量繁殖,他向有關農業(yè)技術部門求助,假如你是農業(yè)技術的相關科學家,你提出的最科學合理的方法是______.
(6)無土栽培具有產量高、節(jié)土地和水肥等優(yōu)點.如果用該技術栽種南瓜,一定要配制滿足植物對各類______需要的營養(yǎng)液.
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【題目】下圖所示的是生物進化的大致歷程,根據圖回答下列問題:
(1)較早出現的單細胞動物和腔腸動物大多數生活在_________,而較晚出現的爬行類、鳥類和哺乳類動物大多生活在______,從生物生活環(huán)境的變化可以看出生物進化的趨勢是_________________。
(2)較早出現的藻類植物結構簡單,沒有___________的分化。苔蘚植物的莖中沒有________,而較晚出現的裸子植物和種子植物結構復雜,從生物體的結構組成可以看出生物進化的趨勢是_____________________。
(3)______________是研究生物進化非常重要的證據。研究發(fā)現,在古老的地層中只有低等生物出現,而高等生物則出現在較晚近的地層中。從這一研究結果可以看出生物進化的趨勢是_____________________ 。
(4)生物之所以不斷地進化,是____________________________的結果。
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【題目】已知人的雙眼皮(A)對單眼皮(a)為顯性。佳佳是一個做過雙眼皮手術的女生,她對自己家庭眼瞼的遺傳進行了調查,并繪制出其家族成員眼瞼遺傳的關系圖譜如圖:
(1)人的單眼皮和雙眼皮是一對相對性狀。由上圖中信息可以判斷,單眼皮為隱性性狀。請根據圖一中信息推測佳佳母親的基因組成為Aa,外公的基因組成為________________。
(2)控制眼瞼性狀的這一對基因位于________上,在形成生殖細胞時,這一對基因要隨染色體的分離而分離,分別進入兩個生殖細胞中。
(3)佳佳的父親是雙眼皮,其產生的精子類型是圖二中的_______________。(選填字母)
(4)“二孩”政策已經放開,佳佳父母準備生二胎,第二胎生雙眼皮男孩的可能性是_________________。
(5)若兩個雙胞胎成年以后,各自生活在不同環(huán)境中,兩人膚色、行為方式等出現很大差異。由此可見,生物體有許多性狀明顯地表現了_______________共同作用的結果。
(6)人的性別決定由受精卵中性染色體的組成決定的,控制紅綠色盲的基因位于X染色體上,若佳佳是一色盲患者,其兒子患色盲的可能性是_________________。
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【題目】圖一所示的是根尖的結構,圖二和圖三所示的分別是葉芽的結構及其發(fā)育而成的枝條,請根據圖回答下列問題:
(1)植物幼根的生長是通過圖一中[]_____區(qū)細胞數量的增多和[]_____區(qū)細胞體積的增大實現的.其中圖三中枝條的葉和莖分別是由圖二中的[]_____和[]_____發(fā)育而來的.
(2)植物的生長需要水、無機鹽和有機物等營養(yǎng)物質.水和無機鹽主要通過圖一中_____區(qū)的細胞來吸收,再由莖中的_____運輸到植物的各個器官;而綠色植物通過光合作用合成的有機物,則經莖中的_____運輸到植物體的各個器官.
(3)綜合(1)和(2)可以看出,植物體的各器官無論是在結構上還是能上,都是相互聯系的,是一個_____的整體.
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【題目】陽陽同學學習了生物遺傳和變異的知識后,對性狀的遺傳現象很感興趣,如圖1是陽陽同學對家族內單雙皮性狀的調查示意圖,請你根據圖1中提供的信息,回答下列相關問題:
(1)爺爺雙眼皮,爸爸雙眼皮,在遺傳學上,這是 現象.外公和外婆都是雙眼皮,媽媽卻是單眼皮,這種親子代之間的差異現象在遺傳學上稱之為 .
(2)人的雙眼皮與單眼皮是一對相對性狀,據圖1判斷 為顯性性狀.
(3)若用A、a表示控制這對性狀(眼皮的單雙)的顯、隱性基因,則陽陽的基因組成是 ,爸爸的基因組成是 .
(4)陽陽的爸爸是雙眼皮,其產生的精子類型是圖2中的 (填序號).
(5)若陽陽父母再生一個孩子,預計這個孩子為雙眼皮男孩的幾率是 ,其性別是在 內形成受精卵時就已確定的.
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