8．根據(jù)病毒侵染細(xì)胞不同可以把病毒分為不同類(lèi)群，艾滋病毒屬于（　�。�
A．噬菌體B．植物病毒C．動(dòng)物病毒D．細(xì)菌病毒

分析 （1）病毒的結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)．一旦離開(kāi)就會(huì)變成結(jié)晶體．
（2）根據(jù)寄生生物的不同把病毒分為三類(lèi)：動(dòng)物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒．

解答 解：艾滋病病毒主要感染哺乳動(dòng)物，因此艾滋病毒屬于動(dòng)物病毒．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和分類(lèi)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

17．下表列出了A、B、C、D 共4種食物（各100克）中除水和無(wú)機(jī)鹽以外的主要成分
  食物 糖類(lèi)
（克）		  脂肪
（克）		蛋白質(zhì)（克）維生素D（毫克）維生素C
（毫克）		維生素A
（毫克）
   A  19   3   6   23   330   9
   B  9.5  7.5  32   0    1   38
   C  58   3  13   59    45    0
   D  67   10  65    10    10    8
請(qǐng)依據(jù)以上的表格回答：表中哪一種食物最適合壞血病患者食用A，哪一種食物能提供較多的能量D．
A、A   B、B   C、C   D、D．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．2009年年3月，甲型H1N1流感在墨西哥爆發(fā)，并迅速向全球蔓延．我們應(yīng)了解相關(guān)知識(shí)，積極做好防范工作．
（1）甲型H1N1流感病毒屬于該傳染病的病原體（填“病原體”或“傳染源”）．
（2）疫情發(fā)生后，衛(wèi)生防疫部門(mén)對(duì)來(lái)自疫區(qū)的入境人員進(jìn)行檢疫檢查，一旦發(fā)現(xiàn)甲流病人，立即隔離治療，從傳染病流行的環(huán)節(jié)來(lái)看，這些病人屬于控制傳染源．從傳染病流行的環(huán)節(jié)來(lái)看，對(duì)機(jī)場(chǎng)和車(chē)站進(jìn)行消毒的措施屬于切斷傳播途徑．
（3）注射疫苗能有效控制甲型H1N1流感的蔓延．從控制傳染病流行的環(huán)節(jié)來(lái)看，這種措施屬于計(jì)劃免疫．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖為女性生殖系統(tǒng)的一部分，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）女性的主要性器官是[③]卵巢，能產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素．
（2）精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵．是在圖中數(shù)字②所示的結(jié)構(gòu)內(nèi)．
（3）受精卵不斷分裂形成胚胎并且植入圖中數(shù)字④所示結(jié)構(gòu)中．
（4）胎兒成熟后從圖中數(shù)字⑤所示的結(jié)構(gòu)中排出體外的過(guò)程叫分娩．
（5）子宮的作用是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．體細(xì)胞分裂后，新細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)與原體細(xì)胞相比有什么變化？（　　）
A．是原細(xì)胞的一半B．與原細(xì)胞一致C．是原細(xì)胞的3倍D．是原細(xì)胞的2倍

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．醫(yī)院對(duì)于嚴(yán)重燙傷的病人要及時(shí)進(jìn)行傷口消毒、消炎，大面積創(chuàng)傷還需要植皮等治療，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．皮膚具有保護(hù)作用，皮膚創(chuàng)傷容易導(dǎo)致感染
B．植皮治療時(shí)，植入皮膚的生發(fā)層可促進(jìn)皮膚的成活
C．良好的血液循環(huán)是植皮成功的關(guān)鍵，皮膚的真皮中有血管分布
D．對(duì)病人進(jìn)行血常規(guī)檢查會(huì)發(fā)現(xiàn)其白細(xì)胞數(shù)量少于正常值

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．蝸牛的有條紋（A）對(duì)無(wú)條紋（a）為顯性，現(xiàn)一生物興趣小組將兩只有條紋的蝸牛雜交（交配），后代出現(xiàn)了無(wú)條紋的蝸牛，則親代蝸牛的基因組成分別是（　�。�
A．AA×aaB．Aa×AaC．aa×aaD．AA×AA

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．關(guān)于細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂和分化的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．正常細(xì)胞能夠無(wú)限地分裂
B．分裂時(shí)，染色體會(huì)進(jìn)行復(fù)制
C．分裂后，新細(xì)胞與原細(xì)胞所含遺傳物質(zhì)不同
D．分化過(guò)程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)不發(fā)生改變

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

18．細(xì)菌和真菌都是靠分裂生殖來(lái)繁衍后代×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案