“老鷹低叫,大雨將到”“燕子低飛有雨”等諺語(yǔ),是我國(guó)勞動(dòng)人民在長(zhǎng)期實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的.通過(guò)這些動(dòng)物的行為變化形象地反映出了大氣的變化規(guī)律,這些規(guī)律的總結(jié)主要運(yùn)用了( )
A.觀察法
B.調(diào)查法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.推理法
【答案】分析:此題考查對(duì)觀察的理解和應(yīng)用.
解答:解:?jiǎn)栴}來(lái)源于觀察,科學(xué)探究通常開(kāi)始于觀察,觀察是科學(xué)探究的一種基本方法.科學(xué)觀察可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具,有時(shí)還需要測(cè)量.科學(xué)的觀察要有明確的目的;觀察時(shí)要全面、細(xì)致、實(shí)事求是,并及時(shí)記錄下來(lái);要有計(jì)劃、要耐心;要積極思考,及時(shí)記錄;要交流看法、進(jìn)行討論.通過(guò)這些動(dòng)物的行為變化形象地反映出了大氣的變化規(guī)律,這些規(guī)律的總結(jié)主要運(yùn)用了觀察.
故答案為:觀察
點(diǎn)評(píng):問(wèn)題來(lái)源于觀察,科學(xué)探究通常開(kāi)始于觀察,觀察是科學(xué)探究的一種基本方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

“老鷹低叫,大雨將到”“燕子低飛有雨”等諺語(yǔ),是我國(guó)勞動(dòng)人民在長(zhǎng)期實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的.通過(guò)這些動(dòng)物的行為變化形象地反映出了大氣的變化規(guī)律,這些規(guī)律的總結(jié)主要運(yùn)用了( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

“老鷹低叫,大雨將到”“燕子低飛有雨”等諺語(yǔ),是我國(guó)勞動(dòng)人民在長(zhǎng)期實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的.通過(guò)這些動(dòng)物的行為變化形象地反映出了大氣的變化規(guī)律,這些規(guī)律的總結(jié)主要運(yùn)用了( 。
A.觀察法B.調(diào)查法C.實(shí)驗(yàn)法D.推理法

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年湖北省孝感市七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“老鷹低叫,大雨將到”“燕子低飛有雨”等諺語(yǔ),是我國(guó)勞動(dòng)人民在長(zhǎng)期實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的.通過(guò)這些動(dòng)物的行為變化形象地反映出了大氣的變化規(guī)律,這些規(guī)律的總結(jié)主要運(yùn)用了( )
A.觀察法
B.調(diào)查法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.推理法

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2008-2009學(xué)年山東省濟(jì)寧市泗水縣七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“老鷹低叫,大雨將到”“燕子低飛有雨”等諺語(yǔ),是我國(guó)勞動(dòng)人民在長(zhǎng)期實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的.通過(guò)這些動(dòng)物的行為變化形象地反映出了大氣的變化規(guī)律,這些規(guī)律的總結(jié)主要運(yùn)用了( )
A.觀察法
B.調(diào)查法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.推理法

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案