分析 根據(jù)材料可知:“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”,分別代表魚(yú)、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火.
(1)魚(yú)類(lèi)的特征是:終生生活在水中,身體呈梭形,體表覆蓋著鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,體溫不恒定.
(2)哺乳動(dòng)物的特征是:身體被毛,牙齒分化,體腔內(nèi)有膈,胎生哺乳,體溫恒定,用肺呼吸.
(3)鳥(niǎo)類(lèi)的體表被覆羽毛,前肢變成翼;骨中空,內(nèi)充空氣;胸肌發(fā)達(dá),雙重呼吸,直腸短,體溫恒定.
解答 解:(1)“貝貝”的頭部紋飾使用魚(yú)紋圖案.魚(yú)類(lèi)適于水中生活的主要的生理結(jié)構(gòu)特征:身體呈梭形,體表覆蓋著鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳等.
(2)“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓,體腔內(nèi)有膈,胎生哺乳,屬于高等的哺乳動(dòng)物;“迎迎”是一只藏羚羊,也屬于高等的哺乳動(dòng)物;“妮妮”是一只燕子,屬于鳥(niǎo)類(lèi).
故答案為:(1)用鰓呼吸,用鰭游泳.
(2)哺乳動(dòng)物、哺乳動(dòng)物、鳥(niǎo)類(lèi).
點(diǎn)評(píng) 本題利用北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物福娃作為背景,考查了幾種脊椎動(dòng)物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),考查面較廣.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)組織 | B. | 結(jié)締組織 | C. | 肌肉組織 | D. | 上皮組織 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 高大的植株 | B. | 發(fā)達(dá)的根系 | C. | 針形的葉子 | D. | 裸露的種子 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人體所有感覺(jué)都在大腦形成 | |
B. | 皮膚是人體最大的感覺(jué)器官 | |
C. | 對(duì)人體保護(hù)意義最大的是痛覺(jué) | |
D. | 人體嗅覺(jué)有“適應(yīng)性”主要是人體嗅覺(jué)神經(jīng)末梢易疲勞 |
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