【題目】如圖是女性生殖系統(tǒng)示意圖,根據(jù)圖回答:
(1)圖中②所表示的結(jié)構(gòu)是__,它是女性的主要性器官,其功能是產(chǎn)生__和分泌___.
(2)精子與成熟的卵子的結(jié)合場(chǎng)所一般是在[_____](填序號(hào)),此過(guò)程稱之為____。
(3)胎兒發(fā)育成熟后從母體[_____] (填序號(hào))產(chǎn)出的過(guò)程稱為______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表為A.B.C三種物質(zhì)在人體的消化情況,C在口腔被初步消化,B物質(zhì)在胃被初步消化.據(jù)表回答下列小題
【1】根據(jù)三種物質(zhì)的消化情況可知A、B、C三種物質(zhì)分別是
A. 蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉
B. 脂肪、淀粉、蛋白質(zhì)
C. 淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪
D. 脂肪、蛋白質(zhì)、淀粉
【2】對(duì)三種物質(zhì)都具有消化作用的消化道是
A. 口腔B. 胃
C. 小腸D. 口腔和胃
【3】物質(zhì)C在小腸最終被消化為
A. 葡萄糖B. 氨基酸C. 甘油D. 脂肪酸
【4】對(duì)三種物質(zhì)都具有消化作用的消化液是
A. 唾液B. 腸液C. 胃液D. 膽汁
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】王老師已經(jīng)退休了,最近一到晚上就看不清東西,到醫(yī)院檢查后,醫(yī)生給他開(kāi)了藥,還要求他進(jìn)行食物輔助治療。他需要的食物是
A. 紫菜和海帶 B. 雞蛋和牛奶 C. 辣椒和青菜 D. 豬肝和胡蘿卜
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體完成伸肘動(dòng)作時(shí) ( )
A. 肱二頭肌等屈肌肌群收縮,肱三頭肌等伸肌肌群舒張
B. 肱三頭肌等伸肌肌群收縮,肱二頭肌等屈肌肌群舒張
C. 肱二頭肌、肱三頭肌都收縮
D. 肱二頭肌、肱三頭肌都舒張
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生病了取醫(yī)院看病,首先要針對(duì)自己的病情掛相應(yīng)科室的號(hào),如果你覺(jué)得胃不舒服,那么你首先的就診科室是( )
A.呼吸內(nèi)科
B.消化內(nèi)科
C.心血管內(nèi)科
D.神經(jīng)內(nèi)科
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】利用光合作用原理,建造塑料大棚生產(chǎn)有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品,可以使人們?cè)诙煲渤陨细鞣N蔬菜、瓜果。草莓因無(wú)公害、口感甘甜可囗受到廣大消費(fèi)者的青睞。如圖依次為大棚、草莓根尖示意圖、葉片進(jìn)行的三項(xiàng)生理過(guò)程、晴朗的夏季光合作用和呼吸作用的強(qiáng)度以及大棚內(nèi)二氧化碳含量的變化曲線。請(qǐng)你聯(lián)系所學(xué)知識(shí)回答:
(1)圖二中草莓在旺盛生長(zhǎng)的時(shí)期,根尖伸長(zhǎng)最快的是的[_____]_____。
(2)圖三是草莓葉片結(jié)構(gòu)示意圖,③屬于_____組織。植物的根吸收的水主要以水蒸氣的形式通過(guò)圖中的[⑤]_____散失到大氣中。
(3)草莓葉片進(jìn)行光合作用的原料、條件是圖四所示中的①②③依次是_____。
(4)王師傅白天將取暖用的蜂窩煤爐搬進(jìn)大棚,能提高產(chǎn)量,請(qǐng)分析其中的科學(xué)道理_____。
(5)圖五中能表示圖四所示生理作用的曲線是_____(填Ⅰ或Ⅱ)。
(6)圖六中,一天中草莓有機(jī)物積累最多的點(diǎn)是_____(填字母)。
(7)除了“白天將取暖的蜂窩煤爐搬進(jìn)大棚”中的措施,請(qǐng)你再幫王師傅提供一條增加草莓產(chǎn)量的措施_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體完成某一動(dòng)作,骨骼肌收縮舒張的情況是:( )
A.只有一塊骨骼肌收縮
B、只有一塊骨骼肌舒張
C、收縮和舒張的骨骼肌各有一塊
D、收縮舒張的骨骼肌均有多塊
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖(甲)及肺泡放大圖(乙)、請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)呼吸道都有______做支架,能夠保證氣體順暢通過(guò)。
(2)呼吸道能對(duì)吸入的外界氣體起到______、______和______作用。
(3)氣體交換的主要場(chǎng)所是______,它是由圖乙中大量的[①]______構(gòu)成的。
(4)痰的形成部位是[F]______和[C]______。
(5)從圖乙中①和③的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)來(lái)看,它們是怎樣與其功能相適應(yīng)的?__________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲圖是人體心臟剖面圖,乙圖是人體某處局部血管示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:
(1)甲圖中③_______⑤_______⑥_______⑦___________乙圖中A_______
(2)心臟壁主要是由_______組織構(gòu)成。用手捏時(shí),心臟壁最厚的是圖甲中的_______(填代號(hào)),與⑦相連的血管是_______。
(3)在組織細(xì)胞間隙中,只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)的血管是________(填乙圖中字母)。
(4)血液只能由③→⑤而不能倒流是因?yàn)閳D中③和⑤之間存在著防止血液倒流的[④]__________。
(5)在正常人體血液循環(huán)過(guò)程中,心臟內(nèi)含有動(dòng)脈血的是________(填代號(hào))兩個(gè)腔。血管中① _______和_____靜脈中流的也是動(dòng)脈血。
(6)實(shí)施手術(shù)前,為防止意外發(fā)生,要做好輸血的準(zhǔn)備。經(jīng)驗(yàn)血,某患病兒童的血型為AB型,輸血時(shí)該兒童應(yīng)優(yōu)先接受_______型的血液。
(7)某個(gè)小朋友的小腸得了急性炎癥,血液中________的數(shù)量會(huì)急驟增加
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