人體手臂自然下垂時(shí),肱二頭肌和肱三頭肌的狀況是
A.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張B.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮
C.肱二頭肌、肱三頭肌同時(shí)舒張D.肱二頭肌、肱三頭肌同時(shí)收縮
C

試題分析:骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),但是骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的,骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉,骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱,同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上,骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的興奮刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng),但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng),共同完成的,例如,屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生,屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時(shí),肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張,雙手豎直向上提起重物或雙手抓住單杠身體自然下垂,肱二頭肌和肱三頭肌都收縮,雙手自然下垂,肱二頭肌和肱三頭肌都舒張。
點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,解答此題的關(guān)鍵是理解人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

右圖為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,其中②代表的是
A.關(guān)節(jié)頭B.關(guān)節(jié)囊
C.關(guān)節(jié)腔D.關(guān)節(jié)軟骨

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

同學(xué)們來到森林動(dòng)物園,看到了活潑可愛的小猴子,高大穩(wěn)健的大象,兇險(xiǎn)神秘的眼鏡蛇。這些動(dòng)物主要的運(yùn)動(dòng)方式依次為 (   )
A.行走攀援爬行B.爬行攀援游泳
C.行走爬行攀援D.攀援行走爬行

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

某人的肘彎曲時(shí),他相關(guān)的骨骼肌應(yīng)該處于的狀態(tài)是
①肱二頭肌收縮  ②肱二頭肌舒張 ③肱三頭肌收縮  ④肱三頭肌舒張
A.①④ B.②③
C.①③D.②④

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

對(duì)骨的生長和再生具有主要作用的是
A.骨松質(zhì)中的紅骨髓B.骨膜中成骨細(xì)胞
C.骨胳肌中的神經(jīng)D.內(nèi)干中致密的骨質(zhì)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

右圖為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(每空1分,共7分)

(1)圖中1是_________,4是_________,其表面覆蓋一層光滑的5__________,它可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨之間的____________。
(2)圖中2是_________,由________組織構(gòu)成。
(3)圖中3是_________。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式多種多樣,表現(xiàn)出與下列哪項(xiàng)相適應(yīng)
A.皮膚的顏色B.生活環(huán)境C.生殖D.呼吸頻率

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列對(duì)骨骼肌敘述不正確的是(   )
A.骨骼肌里有許多血管和神經(jīng)
B.一種動(dòng)作由一塊骨骼肌控制
C.骨骼肌的收縮和舒張受神經(jīng)支配
D.骨骼肌的兩端分別固著在不同的骨上

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

昆蟲的翅膀上沒有肌肉,所以昆蟲的飛行運(yùn)動(dòng)沒有肌肉參加。

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同步練習(xí)冊(cè)答案