（2010?韶關(guān)）如果連續(xù)出現(xiàn)陰雨天，大棚蔬菜的產(chǎn)量會(huì)下降．這主要是因?yàn)殛幱晏觳焕诖笈锸卟说模ā　。?/div>
分析：此題考查的是植物的光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用．光合作用的公式為：二氧化碳+水
光
葉綠體
有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧．
解答：解：連續(xù)的陰雨天氣，會(huì)使大棚內(nèi)的蔬菜長(zhǎng)時(shí)間不能見(jiàn)到陽(yáng)光，而植物進(jìn)行光合作用的條件必須要有光，光是植物進(jìn)行光合作用的動(dòng)力，沒(méi)有光或者光線較弱，都影響光合作用的進(jìn)行．由于大棚內(nèi)的蔬菜長(zhǎng)時(shí)間不能見(jiàn)到陽(yáng)光，光合作用較弱，制造的有機(jī)物會(huì)較少，故產(chǎn)量會(huì)下降．
故選A
點(diǎn)評(píng)：此題易錯(cuò)選D，因?yàn)殛幱晏鞖鈺?huì)影響花的傳粉，但此題的蔬菜是大棚內(nèi)，昆蟲(chóng)的活動(dòng)可不受陰雨天氣的影響．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2010?韶關(guān)）在一個(gè)以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中，如傳出神經(jīng)受到損傷，而其它部分正常，當(dāng)感受器受到刺激時(shí)將表現(xiàn)為（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2010?韶關(guān)）如圖是蠶豆葉不同切面結(jié)構(gòu)示意圖，其中①是上表皮細(xì)胞、②是葉肉細(xì)胞、③是葉脈細(xì)胞、④是下表皮細(xì)胞、⑤是保衛(wèi)細(xì)胞．在“制作與觀察蠶豆葉下表皮的臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)中，低倍鏡視野下觀察到數(shù)目最多的細(xì)胞是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2010?韶關(guān)）如圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟，步驟①和②中滴加的分別是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2010?韶關(guān)）如圖①～④表示了家蠶發(fā)育過(guò)程中的四個(gè)階段．能正確反映家蠶發(fā)育全過(guò)程的是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2010?韶關(guān)）如圖是菠菜葉肉細(xì)胞的模式圖．當(dāng)我們研磨菠菜葉時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多綠色的汁液流出．這些汁液主要來(lái)自圖中的（　�。�

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