下列行為中，能傳染艾滋病的是（　　）
A、與艾滋病病人擁抱B、與艾滋病病人共同進(jìn)餐C、輸入艾滋病患者的血液D、觸摸艾滋病病人摸過的門把手
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

長(zhǎng)期使用某種抗菌素，發(fā)現(xiàn)抗菌素的效果越越差．從達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)來看，這是由于（　�。�
A、抗菌素濃度增加使病原體藥性也增加B、抗菌素對(duì)病原體逐代選擇的結(jié)果C、病原體由于接觸抗菌素產(chǎn)生了抗藥性D、抗菌素引起產(chǎn)生抗藥性強(qiáng)的病原體

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科目：初中生物 來源： 題型：

預(yù)防傳染病的措施包括三個(gè)方面：控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群．下列不屬于切斷傳播途徑的措施是（　　）
A、潔身自好和避免輸入含艾滋病毒的血液和血液制品預(yù)防艾滋病B、對(duì)肝炎患者劃分專門的活動(dòng)區(qū)域并進(jìn)行及時(shí)治療C、地震和洪災(zāi)發(fā)生后，在災(zāi)區(qū)及時(shí)噴灑消毒液D、養(yǎng)成室內(nèi)通風(fēng)和飯前便后洗手的良好習(xí)慣

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列不屬于傳染源的是（　�。�
A、乙肝病毒攜帶者B、流感患者C、患手足口病的兒童D、艾滋病病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：

引發(fā)H7N9禽流感微生物是（　�。�
A、細(xì)菌B、病毒C、真菌D、單細(xì)胞動(dòng)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

某人吃了蒼蠅接觸過的食物，得了傳染�。n蠅是這種傳染病的（　　）
A、傳染源B、傳播途徑C、易感者D、病原體

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列疾病可能是由手獻(xiàn)血時(shí)不注意衛(wèi)生引起的是（　�。�
A、腸炎B、胃炎C、色盲D、艾滋病

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列屬于傳染源的選項(xiàng)是（　�。�
A、患蛔蟲病的人B、細(xì)菌、病毒C、肝炎病人用過的餐具D、艾滋病人的血液

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科目：初中生物 來源： 題型：

長(zhǎng)期寄生在人的小腸里，依靠體表直接吸收人小腸中已消化好的養(yǎng)料的寄生蟲是（　�。�
A、血吸蟲B、豬肉絳蟲C、水蛭D、沙蠶

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同步練習(xí)冊(cè)答案