在調(diào)查生物種類時，首先要
A．明確調(diào)查目的B．確定調(diào)查范圍C．分組D．設(shè)計調(diào)查路線
A

試題分析：調(diào)查的一般步驟：明確調(diào)查目的和對象→制定合理的調(diào)查方案→進行調(diào)查、如實做好記錄→對調(diào)查結(jié)果進行整理和分析．為了達到設(shè)想的目的，制定某一計劃全面或比較全面地收集研究對象的某一方面情況的各種材料，并作出分析、綜合，得到某一結(jié)論的研究方法，稱為調(diào)查法．它的目的可以是全面把握當前的狀況，也可以是為了揭示存在的問題，弄清前因后果，為進一步的研究或決策提供觀點和論據(jù)．調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象，制訂合理的調(diào)查方案．調(diào)查過程中有時因為調(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本．調(diào)查過程中要如實記錄．對調(diào)查的結(jié)果要進行整理和分析，有時要用數(shù)學方法進行統(tǒng)計．故A正確。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在測量空氣的相對濕度時，如何減小誤差，提高測量數(shù)據(jù)的可靠性？
A．測量一次 B．測量多次取最大值
C．測量多次取最小值D．測量多次取平均值

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)代生物學研究的重要方法是：
A．調(diào)查法B．實驗法C．比較法D．觀察法

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某班級調(diào)查了學校周圍環(huán)境中的生物，將香樟、臘梅、玉蘭、山茶歸為一類，畫眉、蚯蚓、蜻蜓和哈巴狗歸為另一類。他們依據(jù)的歸類方法是（   ）
A．按照形態(tài)結(jié)構(gòu)歸類B．按照生活環(huán)境歸類
C．按照用途歸類D．按照個人喜好歸類

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

某生物興趣小組為了探究蚯蚓生活環(huán)境，做了如下實驗：將一個長方形的塑料盒用不透水的隔板分為三格，隔板高度為塑料盒的三分之二，在甲中放入土壤并用水淹沒土壤，乙中加入疏松濕潤土壤，丙中加入疏松干燥土壤，然后，在甲、乙、丙上分別放10條大小和生長狀況相同的蚯蚓，放在適宜的環(huán)境中觀察現(xiàn)象。請回答下列問題：
(1)該實驗的變量是
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(2)放入蚯蚓后觀察到的現(xiàn)象是
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出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是
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(3)該實驗的結(jié)論是
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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)實驗的描述，錯誤的是
A．“探究光對鼠婦生活的影響實驗”裝置中，應設(shè)置明亮和陰暗兩種環(huán)境
B．“探究綠葉在光下制造有機物實驗”材料中，必須包含碘液
C．“探究花生果實大小的變異實驗”取樣時，應挑選大、小花生各15粒
D．“模擬保護色的形成過程實驗”中，“捕食者”不能特意捕食某種顏色的“獵物”

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

           是現(xiàn)代生物學研究的重要方法。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

進行科學探究的第一步是    ( 　　)
A．做出假設(shè)B．提出問題C．設(shè)計實驗D．完成實驗

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

我們用草履蟲、蚯蚓等小動物做實驗，實驗的過程可分為              、作出假設(shè)、           、得出結(jié)論四個步驟，實驗完應把它們             。

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