俗話說(shuō)“是藥三分毒”，據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì)，在不合理用藥人群中發(fā)生不良藥物反應(yīng)的比例為10%-20%，其中約5%的患者因藥物中毒而死亡．下列關(guān)于安全用藥的說(shuō)法中正確的是（　　）
A、用藥前應(yīng)仔細(xì)閱讀說(shuō)明書(shū)B、劑量加倍服藥，快速治療C、一患病就買價(jià)格高的藥D、是藥三分毒，不吃藥，自己抵抗
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

碘酒和紅藥水，在家庭藥箱中屬于（　　）
A、特殊藥B、內(nèi)服藥C、外用藥D、處方藥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

分析回答下列問(wèn)題
（1）維C銀翹片的藥盒上標(biāo)有“OTC”標(biāo)志，某人因感冒到藥店購(gòu)買此藥時(shí)，需不需要憑醫(yī)師的處方購(gòu)買？為什么？
（2）維C銀翹片的主要成分是：金銀花、連翹、荊芥、桔梗、薄荷油、甘草、維生素C等．由其主要成分看，該藥是中藥還是西藥？你是怎樣分辨的？
（3）在使用該藥時(shí)，為安全用藥，應(yīng)重點(diǎn)閱讀藥物使用說(shuō)明中的哪些內(nèi)容？（至少答出三項(xiàng)）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于選藥和用藥的做法中，正確的是（　�。�
A、價(jià)格越高，藥效越好B、加倍用藥量可以提前康復(fù)C、按醫(yī)囑和說(shuō)明服藥D、增加服藥次數(shù)，療效更好

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、在使用非處方藥時(shí)，應(yīng)該仔細(xì)閱讀藥品說(shuō)明書(shū)，了解藥物的主要成分、適應(yīng)癥和禁忌癥B、用指壓止血法搶救較大動(dòng)脈出血的傷員時(shí)，要壓迫傷口的近心端動(dòng)脈C、運(yùn)動(dòng)能使消化系統(tǒng)得到充分鍛煉，增強(qiáng)消化系統(tǒng)的功能D、運(yùn)動(dòng)能使呼吸系統(tǒng)得到鍛煉，促進(jìn)肺活量的增長(zhǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

媒體時(shí)有中小學(xué)生溺水事件的報(bào)道．對(duì)溺水致呼吸、心跳停止者實(shí)施急救，下列措施不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/div>
A、及時(shí)撥打120急救電話B、做人工呼吸前，檢查呼吸道內(nèi)是否有污物C、進(jìn)行人工胸外心臟按壓，配合進(jìn)行人工呼吸D、只需進(jìn)行人工胸外心臟按壓，無(wú)需進(jìn)行人工呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

4月27日，二十里鋪鎮(zhèn)一小學(xué)出現(xiàn)因噴灑劣質(zhì)香水導(dǎo)致二十多名小學(xué)生中毒急診的新聞，近段時(shí)間也出現(xiàn)了任城區(qū)一小學(xué)生誤食噴灑除草劑的草中毒的新聞．校園安全，人人有責(zé)．遇到突發(fā)事故，下列選項(xiàng)中不正確的做法是（　�。�
A、晚上，救治煤氣中毒的昏迷患者時(shí)，應(yīng)先打開(kāi)照明燈，將患者移至空氣新鮮處急救B、遇到巨大聲響時(shí)，應(yīng)捂耳閉口，或張口，使鼓膜內(nèi)外的氣壓保持平衡以免震破鼓膜C、撥打急救電話120時(shí)，應(yīng)告訴醫(yī)生具體地址和病情D、．做生物實(shí)驗(yàn)時(shí)，如不小心化學(xué)藥品或其他異物進(jìn)入眼中，要立即用大量清水沖洗眼睛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在日常生活中出現(xiàn)一些情緒問(wèn)題如焦慮、抑郁時(shí)，調(diào)節(jié)自己情緒的方法不對(duì)的是      （　�。�
A、聽(tīng)音樂(lè)B、大哭一場(chǎng)C、與別人大鬧一場(chǎng)D、自我安慰

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列哪組疾病可以通過(guò)良好的生活習(xí)慣有效地降低發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)（　�。�
A、冠心病、癌癥B、近視眼、色盲C、心血管疾病、白化病D、糖尿病、先天性聾啞

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同步練習(xí)冊(cè)答案