【題目】相信你認識了不少生物,學會了區(qū)別生物和非生物。下列物體中,屬于生物的是(

A.機器貓 B.電腦病毒

C.不斷生長的鐘乳石 D.石頭上的青苔

【答案】D

【解析】

試題分析:生物具有區(qū)別于非生物的基本特征是:生活需要營養(yǎng);能進行呼吸;能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;能對外界刺激作出反應;能生長和繁殖;都有遺傳和變異的特性;除病毒以外,都是由細胞構(gòu)成的。機器貓、電腦病毒、不斷生長的鐘乳石,都不具有生物的特征,不屬于生物;石頭上的青苔有生物的特征,屬于生物。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】海帶是一道美食還能預防大脖子病,海帶的生長與其生活環(huán)境密切相關(guān).某科研小組在實驗室做了兩個實驗(實驗1和實驗2),探究溫度或二氧化碳對海帶生長率(指實驗前后,海帶體內(nèi)物質(zhì)增加的比率)的影響。

請分析實驗1數(shù)據(jù)(25℃時海帶腐爛,所以生長率為負值),回答(1)﹣(3)題:
(1)實驗1所要探究的問題是:?
(2)實驗過程中除改變溫度外,水體中二氧化碳含量等因素都應該保持一致,理由是
(3)海帶生長率增長的最適溫度范圍是在℃之間.據(jù)此分析夏季高溫不宜種植海帶的原因是
(4)請分析實驗2數(shù)據(jù),回答①﹣②題:
①水體中二氧化碳含量對海帶生長率的影響,實際上是對海帶利用二氧化碳合成這一過程的影響。
②明明同學的結(jié)論是:水體中二氧化碳含量越高,海帶的生長率越大.你是否同意他的結(jié)論?。數(shù)據(jù)表明,當二氧化碳含量超過1000ppm時,海帶生長率的增長將逐漸(選填“加速”或“減緩”)。
(5)綜合上述兩個實驗,說明環(huán)境與生物之間的關(guān)系是
(6)海帶富含碘,兒童缺碘會導致激素分泌不足,易患。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中甲、乙是在顯微鏡下觀察到的某種陸生植物葉的上下表皮(a、b表示細胞).以下判斷錯誤的是( 。
A.甲是上表皮
B.水分從a處散失
C.乙是下表皮
D.水分從b處散失

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)用顯微鏡觀察臨時裝片時,在視野中已經(jīng)找到觀察物象,如果要使物象更清晰些,應調(diào)節(jié)顯微鏡的
(2)甲、乙所示兩個細胞的不同之處是:甲細胞質(zhì)中含有 , 因而能制造有機物,而乙細胞不能.
(3)制作洋蔥表皮細胞和人的口腔上皮細胞時,向載玻片上滴加的液滴分別是
(4)從如圖可以看出洋蔥表皮細胞與人的口腔上皮細胞相比,具有[]和[]
(5)細胞結(jié)構(gòu)中,[]含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色植物進行光合作用的場所和不可缺少的條件分別是( 。
A.線粒體和光
B.葉綠體和光
C.線粒體和有機物
D.葉綠體和有機物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”的實驗時所看到的菠菜葉片橫切面如圖,請據(jù)圖分析回答:

(1)圖中[①]和[⑤]合稱 , 屬于保護組織,②④應屬于組織.
(2)葉片正面比背面顏色 . 主要原因是接近上表皮的[]的細胞中含葉綠體更多.葉肉細胞含有的葉綠體是進行的場所.
(3)光合作用需要的水分、無機鹽運輸?shù)饺~肉細胞是通過[]實現(xiàn)的.
(4)圖中[⑥] , 由半月形的組成.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】大棚種植的西瓜喜獲豐收,合成西瓜中甜味物質(zhì)的原料是

A.水和有機物 B. 二氧化碳和氧氣

C.二氧化碳和水 D.氧氣和無機鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體形成聽覺的部位是

A.鼓膜 B.耳蝸 C.聽神經(jīng) D.聽覺中樞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】矮稈的麥田里,長出一株高稈的小麥,這種現(xiàn)象屬于

A. 進化 B. 遺傳 C. 環(huán)境影響 D. 變異

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