艾滋病病毒主要通過(guò)性行為、血液和____________等途徑傳播。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省周口市西華縣七年級(jí)上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物的根、莖、葉中能夠運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的導(dǎo)管屬于( )

A.營(yíng)養(yǎng)組織 B.分生組織 C.輸導(dǎo)組織 D.保護(hù)組織

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省周口市西華縣八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

禁止近親結(jié)婚的科學(xué)依據(jù)是( )

A.近親結(jié)婚會(huì)引發(fā)家庭矛盾 B.近親結(jié)婚違背社會(huì)道德

C.近親結(jié)婚后代患遺傳病的機(jī)會(huì)大 D.近親結(jié)婚后代一定會(huì)患遺傳病

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省周口市西華縣八年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

能卷舌(基因組成為AA)的父親與不能卷舌(基因組成為aa)的母親將基因傳遞給子代的過(guò)程如下圖;卮鹣铝袉(wèn)題。

(1)圖中③的基因組成為_____________。

(2)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為________________。能卷舌與不能卷舌中______________________為顯性性狀。

(3)如果夫妻雙方的基因組成都是Aa,其后代的基因組成可能有_______種類型,若他們的一個(gè)孩子表現(xiàn)為能卷舌,則這個(gè)孩子的基因組成為________________。

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省周口市西華縣八年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

既不針對(duì)某種特定的病原體,又不具有選擇性或特異性,對(duì)多種病原體都具有防御作用,這樣的免疫作用稱為______________________。

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省周口市西華縣八年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

_____________就是按照人的意愿,運(yùn)用人工方法,對(duì)生物的基因組成進(jìn)行改造的重組技術(shù)。

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省周口市西華縣八年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

被瘋狗咬傷的患者,需及時(shí)注射狂犬抗毒血清。注射的物質(zhì)和采取的措施分別稱為( )

A.抗體,保護(hù)易感人群 B.抗原,保護(hù)易感人群

C.抗體,控制傳染源 D.抗原,切斷傳播途徑

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省周口市西華縣八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是一個(gè)細(xì)菌的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖中標(biāo)號(hào)①是____________,具有___________作用。

(2)標(biāo)號(hào)②是細(xì)菌細(xì)胞的____________;標(biāo)號(hào)⑥是____________,有助于細(xì)菌的運(yùn)動(dòng)。

(3)能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是____________(填結(jié)構(gòu)名稱)。

(4)與高等植物細(xì)胞相比,該細(xì)菌結(jié)構(gòu)中沒(méi)有成形的____________,也不具備可以進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器,即____________。

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高陽(yáng)縣八年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于免疫的功能說(shuō)法不正確的是

A.抗擊抗原侵入

B.清除衰老、死亡或者損傷的細(xì)胞

C.監(jiān)視、識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞

D.免疫總是對(duì)人體有益的

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同步練習(xí)冊(cè)答案