下列關(guān)于一株水蜜桃和一頭牛的敘述，不正確的是

A．它們的發(fā)育起點(diǎn)都是受精卵 B．水蜜桃的果實(shí)、牛的心臟都屬于器官

C．細(xì)胞是它們的結(jié)構(gòu)和功能單位 D．結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016屆湖南省株洲市初三中考模擬一生物試卷（解析版） 題型：判斷題

腔腸動(dòng)物的身體呈輻射對(duì)稱；體表有刺細(xì)胞；有口無肛門。

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科目：初中生物 來源：2016屆湖南省株洲市初三中考模擬二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)與自然選擇無關(guān)的是（ ）

A．長頸鹿長頸的形成

B．雷鳥的體色與周圍環(huán)境色彩非常相似

C．魚的背部是深色、腹部是白色

D．一窩小貓的體色有黑、白和黃色

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科目：初中生物 來源：2016屆河北省保定市高陽縣九年級(jí)中考模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

學(xué)習(xí)生物學(xué)，可以幫助我們建立良好的生活習(xí)慣，減少傷害或挽救生命，讓我們生活更健康。下列做法你認(rèn)為不正確的是

A．非處方藥可以自行判斷、購買和使用，但也要注意用藥安全

B．不慎燒傷需要進(jìn)行皮膚移植時(shí)，用異體皮膚往往會(huì)發(fā)生排異反應(yīng)

C．用指壓止血法搶救較大動(dòng)脈出血的傷員時(shí)，要壓迫傷口的遠(yuǎn)心端動(dòng)脈

D．發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，應(yīng)打開門窗，將其移到通風(fēng)處，撥打“120”后進(jìn)行人工呼吸

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科目：初中生物 來源：2016屆河北省保定市高陽縣九年級(jí)中考模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體部分器官功能的敘述，不正確的是

A．膀胱——暫時(shí)儲(chǔ)存尿液 B．子宮——受精的場(chǎng)所

C．肺——?dú)怏w交換的場(chǎng)所 D．小腸——消化和吸收的主要場(chǎng)所

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖南省婁底市心學(xué)校九年級(jí)中考模擬生物試卷（解析版） 題型：填空題

本學(xué)期開學(xué)不久的一天，某中學(xué)突然出現(xiàn)10名流感患者，學(xué)校迅速采取了如下措施：①對(duì)該10名學(xué)生勸其離校治療；②要求全校學(xué)生飯前便后洗手，并且對(duì)教室等公共場(chǎng)所消毒；③建議與該10名患者有密切接觸的學(xué)生注射流感疫苗。請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）學(xué)校采取的措施中，屬于控制傳染源的是 ；屬于切斷傳播途徑的是 。（填標(biāo)號(hào)）

（2）為防治流感，一些同學(xué)自己購買了板藍(lán)根沖劑，其包裝上印有“OTC”字樣，這種藥屬于 藥。（填“處方”或“非處方”）

（3）注射流感疫苗使人體獲得的免疫屬于 免疫。（填“特異性”或“非特異性”）疫苗可稱為 。（填“抗體”或“抗原”）

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖南省婁底市心學(xué)校九年級(jí)中考模擬生物試卷（解析版） 題型：判斷題

青蛙的生殖和發(fā)育可以擺脫對(duì)水環(huán)境的依賴。（ ）

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖南省婁底市心學(xué)校九年級(jí)中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

公園草坪上常有愛心提示牌：“請(qǐng)勿踐踏，愛護(hù)我”。經(jīng)常踐踏草坪會(huì)造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長，對(duì)此解釋合理的是

A．缺少氧氣，影響光合作用 B．缺少有機(jī)肥，影響生長

C．氣孔關(guān)閉，影響呼吸作用 D．缺少氧氣，影響根的呼吸作用

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖南省冷水江市九年級(jí)中考模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小明在顯微鏡下觀察到視野中央有一個(gè)“上”字，他不小心將玻片往右上方移動(dòng)了一下，問此時(shí)視野中的物象往哪個(gè)方向做了移動(dòng)？（ ）

A．左上方 B．左下方 C．右上方 D．右下方

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同步練習(xí)冊(cè)答案