【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,習(xí)慣上稱玉米果實(shí)為( 。
A. 玉米種子 B. 菜豆種子 C. 蠶豆種子 D. 花生種子
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】健康人骨髓中的造血干細(xì)胞,具有自我更新能力,還能在在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、和生理功能上發(fā)生差異性的變化,最終生成各種血細(xì)胞成分,包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。如圖表示了造血干細(xì)胞的( )功能。
A.細(xì)胞分裂B.細(xì)胞分化C.細(xì)胞生長(zhǎng)D.細(xì)胞分生
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物的結(jié)構(gòu)與功能是普遍適應(yīng)的,下列說(shuō)法與該觀點(diǎn)不符的是( 。
A. 鯽魚(yú)用鰓呼吸,適應(yīng)水中生活
B. 青蛙僅能用肺呼吸,適應(yīng)陸地生活
C. 家鴿的骨骼輕、薄、堅(jiān)固,適應(yīng)飛行
D. 海豹的皮下脂肪很厚,適應(yīng)在寒冷的地區(qū)生活
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】依照生物“進(jìn)化樹(shù)”,植物的進(jìn)化順序是( )
①原始多細(xì)胞藻類(lèi); ②原始單細(xì)胞藻類(lèi); ③原始蕨類(lèi)植物;
④原始苔蘚植物; ⑤原始種子植物.
A. ①②③④⑤ B. ③④⑤②①
C. ⑤④③②① D. ②①④③⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】土壤板結(jié)不利于植物生長(zhǎng),其直接原因是( )
A. 缺少肥力,減弱光合作用
B. 缺少水分,減弱光合作用
C. 缺少氧,減弱根的呼吸作用
D. 缺少二氧化碳,減弱根的呼吸作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】做“驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉”的實(shí)驗(yàn)時(shí),要先將天竺葵放到黑暗處一晝夜的目的是( )
A. 使葉片內(nèi)的淀粉消耗掉
B. 使葉片內(nèi)的淀粉儲(chǔ)藏到葉綠體中
C. 停止光合作用,使淀粉儲(chǔ)藏到葉肉細(xì)胞中
D. 儲(chǔ)備養(yǎng)料,準(zhǔn)備進(jìn)行光合作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某動(dòng)物園的華南虎生下了兩只小虎,眼睛都是瞎的,科學(xué)家認(rèn)為這是近親繁殖的結(jié)果,你認(rèn)為這主要與下列哪個(gè)方面有關(guān)( 。
A. 食物中的營(yíng)養(yǎng)成分 B. 遺傳的多樣性
C. 物種的多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”,這句成語(yǔ)揭示了動(dòng)物之間捕食與被捕食的關(guān)系.__(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪一項(xiàng)不屬于調(diào)查( )
A. 人口普查 B. 森林資源調(diào)查
C. 水資源抽樣調(diào)查 D. 仔細(xì)觀察牛,并拍照
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