18．完成下列活動(dòng)，需要用調(diào)查方法的是（　　）
A．在顯微鏡下找到草履蟲的食物泡B．了解我們周邊環(huán)境有哪些生物
C．用金魚藻驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生氧氣D．以上三項(xiàng)都不是

分析 調(diào)查法是生物上常用的方法，要掌握調(diào)查法的目的和具體做法．

解答 解：為了達(dá)到設(shè)想的目的，制定某一計(jì)劃全面或比較全面地收集研究對(duì)象的某一方面情況的各種材料，并作出分析、綜合，得到某一結(jié)論的研究方法，就是調(diào)查法．它的目的可以是全面把握當(dāng)前的狀況，也可以是為了揭示存在的問題，弄清前因后果，為進(jìn)一步的研究或決策提供觀點(diǎn)和論據(jù)．了解我們周邊環(huán)境有哪些生物屬于調(diào)查法；在顯微鏡下找到草履蟲的食物泡屬于觀察法，用金魚藻驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生氧氣屬于實(shí)驗(yàn)法．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 調(diào)查法包括抽樣調(diào)查和全面調(diào)查，選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對(duì)象的特征靈活選用，一般來說，對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大時(shí)，應(yīng)選擇抽樣調(diào)查，對(duì)于精確度要求高的調(diào)查，事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．小腦的作用是協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，維持平衡．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．生態(tài)系統(tǒng)中的植物屬于生產(chǎn)者，動(dòng)物是消費(fèi)者，腐生細(xì)菌和真菌是分解者．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．植物細(xì)胞是植物體生命活動(dòng)的基本單位
B．植物細(xì)胞都具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核、線粒體
C．植物細(xì)胞都具有葉綠體和液泡
D．植物細(xì)胞的細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．1997年2月，英國《自然》雜志公布了一個(gè)重大的研究成果--7個(gè)月前，英國的一個(gè)研究所成功地?zé)o性繁殖了一只雌性小綿羊，它就是被命名為“多利”的克隆羊．這個(gè)消息引起了世人的普遍關(guān)注．右圖是克隆綿羊“多利”的培育過程．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）寫出圖中A、B所指的細(xì)胞工程名稱：
A細(xì)胞核移植，B胚胎移植．
（2）克隆多利的過程中，黑母綿羊的作用是提供了營養(yǎng)物質(zhì)，白母綿羊的作用是提供了全部遺傳信息，第三只母綿羊的作用是提供了胚胎發(fā)育的場所（子宮）和胚胎發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，“多利”在相貌、性別方面與白母綿羊更接近．這說明了細(xì)胞核是遺傳的控制中心，它里面含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息．
（3）繼植物組織培養(yǎng)成功之后，克隆綿羊培育成功，
證明動(dòng)物細(xì)胞也具有全能性．
（4）舉例說出克隆綿羊培育成功有什么實(shí)際意義？對(duì)于保護(hù)瀕危物種，繁殖優(yōu)良品種以及器官克隆具有重要意義．
（5）你認(rèn)為轉(zhuǎn)基因技術(shù)和克隆技術(shù)會(huì)對(duì)人類生活產(chǎn)生哪些影響？轉(zhuǎn)基因技術(shù)和克隆技術(shù)對(duì)人類生活產(chǎn)生的影響既有有利的一面，也有有害的一面．
轉(zhuǎn)基因技術(shù)和克隆實(shí)驗(yàn)的實(shí)施促進(jìn)了遺傳學(xué)的發(fā)展，為“制造”能移植于人體的動(dòng)物器官開辟了前景，克隆技術(shù)也可用于檢測胎兒的遺傳缺陷；但是，克隆將減少遺傳變異，通過克隆產(chǎn)生的個(gè)體具有同樣的遺傳基因，克隆技術(shù)的使用將使人們傾向于大量繁殖現(xiàn)有種群中最有利用價(jià)值的個(gè)體，而不是按自然規(guī)律促進(jìn)整個(gè)種群的優(yōu)勝劣汰，從這個(gè)意義上說，克隆技術(shù)干擾了自然進(jìn)化過程；轉(zhuǎn)基因技術(shù)和克隆技術(shù)是一種昂貴的技術(shù)，需要大量的金錢和生物專業(yè)人士的參與，失敗率非常高；轉(zhuǎn)基因動(dòng)物提高了疾病傳染的風(fēng)險(xiǎn)，克隆技術(shù)應(yīng)用于人體將導(dǎo)致對(duì)后代遺傳性狀的人工控制；克隆技術(shù)引起爭論的核心就是能否允許對(duì)發(fā)育初期的人類胚胎進(jìn)行遺傳操作；克隆技術(shù)對(duì)家庭關(guān)系帶來的影響也將是巨大的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖，甲是人體的呼吸系統(tǒng)及肺泡的結(jié)構(gòu)，乙是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線，丙是某人平靜和運(yùn)動(dòng)兩種狀態(tài)下的呼吸情況，根據(jù)學(xué)習(xí)的知識(shí)回答下列問題：

（1）呼吸道是由①②③④⑤組成（填序號(hào)）．
（2）如圖甲所示，肺泡數(shù)目很多；肺泡壁和毛細(xì)血管都很薄，都只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，毛細(xì)血管的管徑非常小，毛細(xì)血管中血流速度非常慢，這些特點(diǎn)都有利于圖甲中的C圖所示的[5]和[6]之間進(jìn)行氣體交換，其中[5]是肺泡；經(jīng)過此處的氣體交換之后，血液成分的變化是由靜脈血變成了動(dòng)脈血．
（3）乙圖曲線BC段表示呼氣時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化，在坐標(biāo)系中的B點(diǎn)，肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值相等．
（4）呼吸的動(dòng)力主要來自肋間肌和膈肌的收縮和舒張，在丙圖中，與曲線Ⅰ相比，曲線Ⅱ所反映的呼吸狀態(tài)特點(diǎn)是呼吸頻率較高，呼吸深度較大．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)在視野中已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[12]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．如果要觀察的物像不在視野中央，而是在視野的右上方，應(yīng)該把玻片標(biāo)本向右上方移動(dòng)，使物像位于視野中央．
（2）當(dāng)顯微鏡的鏡頭不清潔時(shí)，要除去污物，用擦鏡紙擦拭是正確的．對(duì)光之后，在目鏡中看到的視野應(yīng)該是白亮的（選填“白亮的”或“黑暗的”）
（3）圖中的[7]是遮光器，可用來調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱．轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，精通的升降范圍較小是12（填數(shù)字）．
（4）用這種顯微鏡觀察的生物材料必須是薄而透明．
（5）A、B所示兩個(gè)細(xì)胞中，圖A表示植物細(xì)胞，判斷標(biāo)準(zhǔn)主要是該細(xì)胞具有1、3、5（填數(shù)字）．在“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”兩個(gè)試驗(yàn)中，開始時(shí)用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是清水和生理鹽水
（6）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[4]細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．“飛蛾撲火”是一種（　�。�
A．學(xué)習(xí)行為B．先天性行為C．攻擊行為D．社會(huì)行為

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

8．構(gòu)成人體的基本組織有保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織× （判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊答案