下列各處二氧化碳的濃度由大到小的順序是（　　）
①動(dòng)脈血 ②細(xì)胞   ③靜脈血  ④肺泡．
A、②③①④B、①④③②C、②③④①D、①②③④
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

人體呼吸道能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理，使到達(dá)肺部的氣體（　　）
①濕潤(rùn)　  ②溫暖　  ③清潔　　④干燥．
A、①②③B、①②④C、①③④D、③②④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

打嗝是因?yàn)殡跫〔挥勺灾鞯丿d攣，空氣被迅速吸進(jìn)肺內(nèi)，兩條聲帶之中的裂隙驟然收窄，因而引起奇怪的聲響．下列不符合打嗝時(shí)狀態(tài)的是（　　）
A、胸廓容積擴(kuò)大B、肺收縮C、膈肌收縮D、肺內(nèi)氣壓小于外界

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為人體的部分生命活動(dòng)過程示意圖，其中a，b，c，d代表物質(zhì)，①、②、③、④表示生命活動(dòng)過程．下列說法正確的是（　�。�
A、a表示O2，b表示CO2，c是氨基酸B、①表示肺與外界的氣體交換，②表示毛細(xì)血管與組織細(xì)胞的氣體交換C、③和④表示的過程是消化和吸收，發(fā)生的主要場(chǎng)所是在胃D、b和有機(jī)物在細(xì)胞中的線粒體中產(chǎn)生水和d，該過程是呼吸作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

下列敘述中，不屬于肺泡里的氣體交換特點(diǎn)的是（　�。�
A、氧擴(kuò)散到血液里B、二氧化碳擴(kuò)散到肺泡里C、動(dòng)脈血變成了靜脈血D、靜脈血變成了動(dòng)脈血

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管，這有利于（　�。�
A、肺與外界的氣體交換B、肺泡與血液的氣體交換C、氣體在血液里的運(yùn)輸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

有關(guān)人體的生命活動(dòng)下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、經(jīng)過肺泡內(nèi)的氣體交換，血液中氧的濃度升高，血液顏色變得鮮紅B、血糖含量能維持相對(duì)穩(wěn)定是由于神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)C、心臟的四個(gè)腔室中，左心室內(nèi)的血液含氧量最高D、聞到食堂燒肉的香味流唾液，是條件反射現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

當(dāng)遇到因溺水等意外事故心跳停止的患者時(shí)，需要用人工呼吸和胸外心臟按壓進(jìn)行搶救，下列做法中，不正確的是（　�。�
A、應(yīng)按壓胸骨下段約
1
3
處
B、每分鐘至少按壓100次
C、人工呼吸吹氣時(shí)應(yīng)捏緊患者的鼻孔
D、每做一次人工呼吸，再做一次心臟按壓，交替進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

將5毫升人的血液放入裝有抗凝劑的試管中，血液分層后，最下層的是（　�。�
A、血漿B、紅細(xì)胞C、白細(xì)胞D、血小板

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案