【題目】下列對(duì)蟲(chóng)媒花說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.花冠大 B.顏色鮮艷 C.花粉粒大 D.沒(méi)有蜜腺
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組的同學(xué)從“葡萄、花生仁、核桃仁、小西紅柿”中選取“花生仁、核桃仁”,按如下實(shí)驗(yàn)裝置探究食物中儲(chǔ)存的能量,重復(fù)三次,記錄并計(jì)算,數(shù)據(jù)如下表。請(qǐng)回答:
(1)該興趣小組提出的探究問(wèn)題可能是_______________________________________。
(2)選用“花生仁、核桃仁”實(shí)驗(yàn),是因?yàn)樗鼈兏菀?/span>_________,有利于實(shí)驗(yàn)操作。
(3)在對(duì)表中數(shù)據(jù)處理時(shí),應(yīng)取_____________值,目是是為了_______________。
(4)同學(xué)們查閱資料發(fā)現(xiàn):1克花生仁儲(chǔ)存的能量是25千焦、1克核桃仁儲(chǔ)存的能量是32千焦。排除操作不當(dāng)?shù)挠绊,?qǐng)你幫忙分析他們測(cè)得數(shù)據(jù)偏低的原因:_______________(寫(xiě)出一點(diǎn)即可)。
(5)由上述實(shí)驗(yàn)可知,花生仁、核桃仁儲(chǔ)存有一定的能量,人食用后,它們?cè)谌梭w內(nèi)被消化和吸收的主要部位是____________ ,儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量通過(guò)細(xì)胞的____________作用釋放出來(lái),為生命活動(dòng)提供動(dòng)力。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟,按照實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程,將①~④實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行排序,正確的是
A. ①→②→③→④ B. ④→③→①→②
C. ①→②→④→③ D. ③→④→②→①
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從一個(gè)受精卵發(fā)育成一個(gè)可愛(ài)的寶寶,讓我們看到了生命的神奇過(guò)程,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. ①②③表示細(xì)胞分裂,④表示細(xì)胞分化
B. 大腦皮層主要由圖中的神經(jīng)組織構(gòu)成
C. 人體內(nèi)的血液屬于圖中的結(jié)締組織
D. 細(xì)胞分化可導(dǎo)致細(xì)胞中遺傳物質(zhì)改變
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)家蠶的發(fā)育順序排列正確的是( )
A.受精卵、幼蟲(chóng)、家蠶、蛹 B.受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、家蠶
C.家蠶、幼蟲(chóng)、受精卵、蛹 D.蛹、幼蟲(chóng)、受精卵、家蠶
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是植物根尖放大圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)①是輸導(dǎo)組織,它能夠運(yùn)輸___________________________________________________。
(2)構(gòu)成③的是__________組織,它的作用是___________________________________。
(3)具有保護(hù)作用的是【 】__________組織,人體中類(lèi)似植物保護(hù)組織的是____________組織。
(4)從微觀到宏觀來(lái)描述,植物體的結(jié)構(gòu)層次為____________________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小東同學(xué)在使用顯微鏡觀察人血的永久涂片時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn),他先轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡再移動(dòng)玻片,結(jié)果污點(diǎn)都沒(méi)有移動(dòng),由此可以判斷這個(gè)污點(diǎn)可能在
A. 玻片上 B. 目鏡上 C. 物鏡上 D. 反光鏡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于人體靜脈中的血液敘述正確的是( )
A.都是流向心臟 B.顏色都是暗紅色
C.含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)比較少 D.含二氧化碳多,氧氣少
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