【題目】植物體的任何生活部位都進行
A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.吸收作用
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】通過對不同種類生物的細胞色素C的氨基酸組成進行比較,可以知道這些生物之間親緣關(guān)系的遠近。一般來說,差異越小,親緣關(guān)系越近。請據(jù)下表判斷,與人類親緣關(guān)系最近的是( )
生物種類 | 馬 | 果蠅 | 黑猩猩 | 小麥 |
與人的差異氨基酸數(shù)目 | 12 | 27 | 0 | 35 |
A. 馬B. 果蠅C. 黑猩猩D. 小麥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】鹽城大豐麋鹿國家級自然保護區(qū)是世界上第一個最大的麋鹿保護區(qū)。保護區(qū)除了麋鹿外,還生活著多種動植物。這主要體現(xiàn)了( )
A.物種多樣性B.遺傳多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性D.生活壞境多樣性
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】若田間一次施肥過多,就會使作物變得枯萎發(fā)黃,這一現(xiàn)象俗稱“燒苗”。其原因是( 。
A.根細胞從土壤中吸收的養(yǎng)分過多
B.根細胞不能從土壤中吸水
C.根系不能將水向上運輸
D.根系加速了呼吸作用,釋放的能量過多
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面可以成為一個生態(tài)系統(tǒng)的是
A.一片森林中所有的樹 B.一個池塘中所有的生物
C.一片水稻地 D.一片草地上的陽光、土壤和空氣
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