8.下列有關(guān)血液的敘述不正確的是( 。
A.人體血液主要由白細(xì)胞、紅細(xì)胞和血小板組成
B.紅細(xì)胞可攜帶氧氣,可給人體的組織細(xì)胞帶來(lái)氧氣
C.當(dāng)人患急性炎癥時(shí),白細(xì)胞會(huì)較多地集中到炎癥發(fā)生的部位并消滅入侵的病菌
D.當(dāng)人體血管破裂時(shí),血小板會(huì)在傷口處聚集,從而達(dá)到止血的目的

分析 血液由血漿、血細(xì)胞兩部分組成.血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板.血液的主要功能是運(yùn)輸功能、防御功能和調(diào)節(jié)體溫的功能.紅細(xì)胞數(shù)目最多,形態(tài)為雙面凹的圓餅狀,無(wú)細(xì)胞核,主要的功能是運(yùn)送氧,和一部分二氧化碳;血紅蛋白在氧氣濃度高的地方易跟氧氣結(jié)合,在氧氣濃度低的地方也容易分離.白細(xì)胞:比紅細(xì)胞大,有細(xì)胞核,吞食病菌,對(duì)人體有防御和保護(hù)作用,人患急性炎癥時(shí),白細(xì)胞集中到傷口附近吞食病菌而引起發(fā)炎;血小板:個(gè)體最小,性狀不規(guī)則,無(wú)細(xì)胞核,有凝血和止血過(guò)的作用.

解答 解:A、血液由血漿、血細(xì)胞兩部分組成.血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板,A錯(cuò)誤.
B、紅細(xì)胞數(shù)目最多,形態(tài)為雙面凹的圓餅狀,無(wú)細(xì)胞核,主要的功能是運(yùn)送氧,和一部分二氧化碳;B正確.
C、白細(xì)胞:比紅細(xì)胞大,有細(xì)胞核,吞食病菌,對(duì)人體有防御和保護(hù)作用,當(dāng)細(xì)菌侵入人體后,白細(xì)胞能穿過(guò)毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織,并將細(xì)菌吞噬,人體出現(xiàn)炎癥時(shí)血液中的白細(xì)胞的數(shù)量會(huì)明顯增多,C正確.
D、血小板的主要機(jī)能包括促進(jìn)止血作用和加速凝血的作用,所以當(dāng)人體血管破裂時(shí),血小板會(huì)在傷口處聚集,從而達(dá)到止血的目的,D正確.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記血細(xì)胞的功能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.葉片是光合作用的主要器官,圖1、2、3、4、5表示結(jié)構(gòu),A、B、C、D表示物質(zhì),圖一是圖二的部分結(jié)構(gòu)放大,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖一中序號(hào)表示的結(jié)構(gòu):
[4]氣孔,[5]葉脈.
(2)若圖二是光合作用示意圖,請(qǐng)寫(xiě)出下列字母所代表的物質(zhì)名稱(chēng):[A]二氧化碳[D]有機(jī)物
(3)若圖二是呼吸作用示意圖,請(qǐng)寫(xiě)出下列字母所代表的物質(zhì)名稱(chēng):
[A]氧氣[C]二氧化碳.
(4)請(qǐng)寫(xiě)出呼吸作用的表達(dá)式:有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣→二氧化碳+水+能量.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.小紅在用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí),物象在視野的右上方,若要把它移到視野中央,應(yīng)將載玻片向哪個(gè)方向移動(dòng)(  )
A.左上方B.右下方C.左下方D.右上方

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.“鼠婦喜歡潮濕的環(huán)境嗎?”這句話是科學(xué)探究中的( 。
A.提出問(wèn)題B.作出假設(shè)C.制定計(jì)劃D.得出結(jié)論

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.光對(duì)鼠婦生活影響的實(shí)驗(yàn):
(1)提出問(wèn)題:光會(huì)影響鼠婦的生活嗎?
(2)做出假設(shè):光會(huì)影響鼠婦的生活
(3)設(shè)計(jì)方案:
①材料用具:10只鼠婦,濕潤(rùn)的土壤,紙盒一個(gè),黑紙板、玻璃板各一塊.
②實(shí)驗(yàn)裝置:在紙盒里放一層濕潤(rùn)的土壤,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,一側(cè)蓋上黑紙板.這樣,在盒里就形成了明亮和陰暗兩種環(huán)境.
(4)實(shí)驗(yàn)步驟:
①將鼠婦放入紙盒內(nèi),兩側(cè)的中央放入數(shù)量相等的鼠婦,靜止2分鐘(min).
②每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和黑暗處的鼠婦的數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次.
(5)實(shí)驗(yàn)記錄:不同時(shí)間,不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目.
(6)結(jié)論:光對(duì)鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.觀察魚(yú)尾鰭內(nèi)血流情況如下,箭頭表示血流方向.下列箭頭處血管表示動(dòng)脈的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

20.氣體和食物的共同通道是B;人在吞咽時(shí)能夠遮住喉的入口,防止食物進(jìn)入氣管的結(jié)構(gòu)是C
A、口腔   B、咽   C、會(huì)厭軟骨   D、喉.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

17.紅細(xì)胞單行通過(guò)的血管是毛細(xì)血管,手臂上的一條條“青筋是靜脈 血管.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中,將一盆天竺葵放置黑暗中一晝夜,選取其中一個(gè)葉片,用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來(lái)(如圖一所示),置于陽(yáng)光析照射一段時(shí)間后,摘下該葉片,去掉黑紙片,經(jīng)過(guò)酒精脫色、漂洗、最后用碘液檢驗(yàn).請(qǐng)分析回答:

(1)將天竺葵在黑暗中放置一晝夜的目的是使葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走或耗盡.
(2)葉片的一部分遮光,一部分不遮光,這樣處理可起到對(duì)照作用.
(3)圖二是對(duì)葉片顏色的裝置,正確的是乙,圖中標(biāo)號(hào)2代表的是酒精.
(4)脫色過(guò)程中,盛有葉片燒杯中的液體逐漸變成綠色.
(5)在脫色后的葉片上滴加碘液,圖一中未遮光部分部分變藍(lán),說(shuō)明該部分含有淀粉.
(6)通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是光是綠色植物進(jìn)行光合作用的條件.

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