有兩種柑橘：一種是果大而香但不甜，一種是果甜但小而不香．要想得到大而香甜的柑橘，應(yīng)采取的方法是（　�。�
A、嫁接B、扦插C、有性生殖D、無性生殖
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

近幾十年發(fā)展起來的一項無性繁殖的新技術(shù)---組織培養(yǎng)，它主要依據(jù)下列哪一原理而獲得？（　�。�
A、植物細(xì)胞的全能性B、植物細(xì)胞的分裂性C、植物細(xì)胞的變異性D、植物細(xì)胞的生長性

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是玉米和青蛙的個體發(fā)育過程，下列有關(guān)分析正確的是（　　）
A、玉米個體發(fā)育的起點是種子，而青蛙個體發(fā)育的起點是受精卵B、假若玉米受精卵的基因組成是DD，則其卵細(xì)胞的基因組成是DC、圖中發(fā)育過程④的特點是蝌蚪與青蛙形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性完全不同，所以是完全變態(tài)發(fā)育D、經(jīng)過⑤過程細(xì)胞分裂形成精子時，染色體的數(shù)目跟原細(xì)胞相同

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列各種嫁接組合中，分別適合作砧木和接穗的是（　　）
A、抗性強的山桃和味好、個大的優(yōu)質(zhì)桃B、耐低溫的南瓜和西瓜C、耐濕、吸肥性強的南瓜和香瓜D、山茶樹和翁源三華李

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科目：初中生物 來源： 題型：

若想讓一株茶花樹同時開出不同顏色的茶花，技術(shù)人員可采用的繁殖方式是（　　）
A、扦插B、嫁接C、組織培養(yǎng)D、孢子生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為植物嫁接示意圖，下列說法正確的是（　�。�
A、①是接穗、②是砧木，屬于無性生殖B、①必須是帶芽的枝條C、嫁棒時，將①和②的形成層對合D、前三項都對

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科目：初中生物 來源： 題型：

在一株三角梅的不同枝條上開出不同顏色的花，應(yīng)用了（　�。�
A、扦插B、壓條C、嫁接D、組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列生產(chǎn)活動中，屬于維護(hù)頂端優(yōu)勢的是（　�。�
A、給小樹剪去側(cè)枝和側(cè)芽B、修剪花壇邊的側(cè)枝C、摘去棉花的頂芽D、掐去西瓜秧苗的頂芽

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科目：初中生物 來源： 題型：

某農(nóng)場購買了一批生根粉準(zhǔn)備用于某植物的批量扦插，說明書沒有注明該植物適宜的使用濃度，正確的使用措施是（　�。�
A、用高濃度，以保證生根B、用低濃度，以降低成本C、任選一種濃度進(jìn)行扦插D、用不同濃度進(jìn)行預(yù)實驗

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