根據(jù)“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)在觀察人的口腔上皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)在潔凈的載玻片中央滴一滴 .
(2)如果對(duì)光時(shí)視野太暗,應(yīng)調(diào)節(jié) (填寫序號(hào)).在顯微鏡下已經(jīng)找到物像,如果要使物像更清晰些,那么應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的⑥ .
(3)視野中出現(xiàn)氣泡,是在 步驟操作中不當(dāng)引起的.
(4)在顯微鏡下觀察到人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是 (填“A或“B”).因在該細(xì)胞中沒有 .
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科目:初中生物 來源:2016年福建省中考生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題
醉酒駕車而發(fā)生重大車禍,造成傷亡事件,其主要原因是( )
A.發(fā)生了慢性的酒精中毒 B.酒精增加了肝臟負(fù)擔(dān)
C.酒精使心臟血管受損 D.酒精影響了大腦的控制能力
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科目:初中生物 來源:2015-2016吉林長春市七年級(jí)(上)第三次月考生物試卷(解析版) 題型:探究題
某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn):在甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯中分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面,在不同的條件下進(jìn)行培養(yǎng).?dāng)?shù)日后記錄發(fā)芽情況如下表所示:
裝置 | 種子所處的環(huán)境 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
甲 | 干燥的棉花,置于25℃的櫥柜中 | 種子不萌發(fā) |
乙 | 潮濕的棉花,置于25℃的櫥柜中 | 種子萌發(fā) |
丙 | 潮濕的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃) | 種子不萌發(fā) |
丁 | 棉花和種子完全浸沒在水中,置于25℃的櫥柜中 | 種子不萌發(fā) |
(1)本實(shí)驗(yàn)中,乙裝置起 作用.
(2)實(shí)驗(yàn)甲和乙,變量是 .
(3)本實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是:種子萌發(fā)的外界條件是 、 、 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016吉林長春市七年級(jí)(上)第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
櫻桃素有“開春第一果”之稱,吃起來酸甜可口.這些酸甜物質(zhì)主要存在櫻桃細(xì)胞的( )
A.細(xì)胞核 B.液泡 C.線粒體 D.葉綠體
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科目:初中生物 來源:2015-2016吉林長春市七年級(jí)(上)第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于生命現(xiàn)象的是( )
A.植物開花 B.蛇的冬眠 C.螞蟻筑巢 D.空氣流動(dòng)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省三明市七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:判斷題
生物圈中的各生態(tài)系統(tǒng)是完全獨(dú)立、互無關(guān)聯(lián)的. .(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省三明市七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
旱地里的農(nóng)作物被水淹沒后,要及時(shí)排澇,主要是為了促進(jìn)( )
A.葉的光合作用 B.葉的蒸騰作用
C.根的呼吸作用 D.根的吸水
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省三明市七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家將棕鼠乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核注入一個(gè)去除細(xì)胞核的黑鼠卵細(xì)胞內(nèi),并植入白鼠的子宮內(nèi).白鼠最終產(chǎn)下一只克隆鼠.該克隆鼠的體色是( )
A.黑色的 B.白色的 C.棕色的 D.無法確定
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科目:初中生物 來源:2015-2016云南省曲靖市八年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有耳垂基因(A)和無耳垂基因(a)是一對(duì)等位基因,如果父母都有耳垂,其子代中出現(xiàn)了無耳垂個(gè)體,那么父母基因型分別是( )
A.父親:AA,母親:Aa B.父親:Aa,母親:Aa
C.父親:Aa,母親:aa D.父親:aa,母親:AA
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