1.在從猿到人的進(jìn)化過程中,一代一代地向直立行走的反向發(fā)展,前肢則解放出來,能使用樹枝、石塊等獲取食物,防御敵害,臂和手變得靈巧,制造的工具越來越復(fù)雜,大腦越來越發(fā)達(dá),在群體中產(chǎn)生了語言.

分析 在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)--語言的產(chǎn)生.直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ),是使用工具制造工具的基礎(chǔ).

解答 解:英國生物學(xué)家達(dá)爾文在探究生物進(jìn)化奧秘的過程中,他提出了人類和現(xiàn)代現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿;在距今約1000萬年~2 000萬年前,古猿主要分布在熱帶和亞熱帶的森林里,像現(xiàn)在的黑猩猩那樣,過著以樹棲為主的生活.后來隨著氣候逐漸向干燥寒冷轉(zhuǎn)變,大片的森林變成了稀樹草原,使古猿的生活環(huán)境發(fā)生了巨大的變化.由于古猿的適應(yīng)環(huán)境的能力有差異,從而產(chǎn)生了分化.大部分古猿滅絕了;有一部分古猿從森林邊緣退向深處,繼續(xù)過著樹棲生活,逐漸演化成了現(xiàn)代的類人猿.下到地面生活的那一部分森林古猿,由于環(huán)境的改變和自身形態(tài)結(jié)構(gòu)的變化,逐漸能夠直立行走,一代一代地向著直立行走的方向發(fā)展,上肢解放出來,臂和手逐漸變得靈巧,能使用和制造工具.久而久之,人類祖先的雙手變得越來越靈巧,大腦也越來越發(fā)達(dá).在這個(gè)過程中,它們還產(chǎn)生了語言,逐漸形成了社會.就這樣,經(jīng)過極其漫長的歲月,古猿逐漸進(jìn)化成人類.
故答案為:直立,臂,手,復(fù)雜,發(fā)達(dá),語言(第2空與第3空可互換)

點(diǎn)評 做此題要求我們基礎(chǔ)知識掌握的牢固,明確人與類人猿的關(guān)系,了解人和類人猿的區(qū)別等.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖表示食物中的淀粉和蛋白質(zhì)經(jīng)過人體消化道各部分時(shí),其含量的變化情況,其中縱坐標(biāo)表示未被消化的淀粉和蛋白質(zhì)的含量,橫坐標(biāo)表示消化道的各部分,請分析此圖,并回答下列問題
(1)圖中曲線(一)表示的物質(zhì)是淀粉,它在OA段減少是由于口腔內(nèi)唾液淀粉酶促進(jìn)它分解的緣故;在DE段減少為零,則是由于人體最主要的消化器官小腸的消化作用.
(2)圖中曲線(二)表示的物質(zhì)是蛋白質(zhì),它在CE段不斷減少是由于胃和小腸內(nèi)消化液促進(jìn)它消化分解的緣故.

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C.都進(jìn)行生長發(fā)育和遺傳變異D.都屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分

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13.下列關(guān)于生物的描述,錯(cuò)誤的是(  )
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10.近期,重金屬鉻因“毒膠囊”再次引起關(guān)注.小宏想知道鉻對玉米生長是否有影響,他做了如下實(shí)驗(yàn):在裝有同樣肥沃土壤的A、B兩個(gè)花盆中,同時(shí)移入生長同樣健壯的玉米幼苗,A盆正常澆水,B盆澆等量的、一定濃度的含鉻溶液.兩周以后,玉米幼苗生長狀況如圖所示.該實(shí)驗(yàn)重復(fù)做三次,現(xiàn)象一致.

(1)這是一組對照實(shí)驗(yàn),研究的問題是鉻對玉米(幼苗)的生長是否有影響呢??
(2)玉米幼苗要求“同時(shí)移入”、“同樣健壯”,是為了控制無關(guān)變量.
(3)該實(shí)驗(yàn)重復(fù)做三次,是為了減少(選填:減少/增加)偶然性,提高準(zhǔn)確性.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:該含鉻溶液抑制(選填:促進(jìn)/抑制)玉米幼苗正常生長.

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11.人要盡量用鼻呼吸是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.鼻腔可以過濾,濕潤和溫暖吸入的氣體B.可以通過鼻腔黏膜,感受氣味的刺激C.鼻腔是氣體進(jìn)出肺的唯一門戶D.鼻腔可以多吸入氧氣

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