【題目】人們吸入的空氣和吃進(jìn)去的食物都要通過(guò)下列哪一個(gè)部位?

A．鼻 B．喉 C．咽 D．氣管

【答案】C

【解析】

試題分析：呼吸道包括鼻腔、咽、氣管和支氣管，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門(mén)，咽是消化道和呼吸道的共同通道，故人們吃進(jìn)去的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過(guò)咽。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)蓷珓?dòng)物的生殖和幼體的發(fā)育必須在 完成，幼體要經(jīng)過(guò)變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示為一片正常進(jìn)行生理活動(dòng)的葉片，

（1）如果①代表二氧化碳，④代表有機(jī)物，則 ③代表的是 ，②代表的是 。該過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是 ，該過(guò)程的反應(yīng)式是 。

（2）若此圖為呼吸作用示意圖，物質(zhì)①②進(jìn)出葉片的通道是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是心臟及其連接的血管結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）心臟的四個(gè)腔中，與主動(dòng)脈相連接的是[ ]。

（2）血管[7]中流動(dòng)的是 血。

（3）血液的流動(dòng)有一定的方向： →動(dòng)脈→全身毛細(xì)血管→靜脈→心房。

（4）血液循環(huán)為人體各個(gè)組織細(xì)胞不斷運(yùn)來(lái) 和氧，運(yùn)走 等廢物。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”的活動(dòng)中，適合設(shè)置對(duì)照的一個(gè)組合是

A．有水和無(wú)光 B．高溫和弱光

C．干燥和潮濕 D．強(qiáng)光和無(wú)氧

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們還記得觀察“洋蔥表皮細(xì)胞”時(shí)的驚喜嗎？圖6是顯微鏡的結(jié)構(gòu)和觀察的過(guò)程，請(qǐng)你按箭頭指示的6個(gè)視野順序，一步步地回憶當(dāng)時(shí)的操作，并將每一步的操作過(guò)程補(bǔ)充完整。（【 】?jī)?nèi)填寫(xiě)字母）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)你走在放學(xué)回家的路上，突然狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，這時(shí)你會(huì)急忙尋找避雨地點(diǎn)，并迅速跑過(guò)去。下圖是該過(guò)程的反射活動(dòng)圖解，請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。

（1）在耳內(nèi)，感受雷聲、風(fēng)聲的感受器位于 。視覺(jué)是在大腦皮層的 中樞形成的。

（2）遇到狂風(fēng)大作，電閃雷鳴你會(huì)選擇地點(diǎn)避雨，這種反射活動(dòng)屬于 反射。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（ ）

A．葉綠體 B．葉綠體和線粒體

C．線粒體 D．線粒體和細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】痰是由______和_______內(nèi)表面的粘膜所分泌的粘液，以及被粘液粘著的灰塵和細(xì)菌等組成。

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同步練習(xí)冊(cè)答案