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科目：初中生物 來源： 題型：

根據(jù)“用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答以下幾個(gè)問題：
（1）使用顯微鏡的步驟一般包括：取鏡和安放、

對(duì)光

、觀察等．
（2）把附有碎屑的牙簽在載玻片的生理鹽水中涂抹幾下，以使細(xì)胞

均勻散開

．
（3）在蓋蓋玻片時(shí)，應(yīng)使蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的水，然后輕輕放下，這樣做是為了

防止出現(xiàn)氣泡

．
（4）染色時(shí)用的染液是

碘液

．
（5）請(qǐng)你畫一個(gè)人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖并標(biāo)出相應(yīng)的結(jié)構(gòu)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

一個(gè)同學(xué)做《用顯微鏡觀察人的口腔上皮組織》的實(shí)驗(yàn)，其操作過程是：拿一塊潔凈的載玻片，在其中滴一滴0.7%的生理鹽水，用涼開水漱口，取一根消過毒的牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕刮幾下，再把牙簽放在載玻片上的水滴中涂抹幾下，然后放在顯微鏡下進(jìn)行觀察．
（1）請(qǐng)糾正其中兩處不正確的地方：

錯(cuò)誤①：在載玻片的中央滴一滴0.7%的生理鹽水．改為：在載玻片的中央滴一滴0.9%的生理鹽水．
錯(cuò)誤②：把牙簽放在載玻片的液滴中涂幾下，然后把玻片標(biāo)本放在顯微鏡下觀察．改為：，把牙簽放在載玻片的液滴中涂幾下，蓋上蓋玻片染色后再觀察．

．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，首先應(yīng)取下

臨時(shí)裝片

，然后將顯微鏡復(fù)原．復(fù)原操作中，在將鏡筒下降之前，應(yīng)把

物鏡

偏到兩旁．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

一個(gè)同學(xué)做《用顯微鏡觀察人的口腔上皮組織》的實(shí)驗(yàn)，其操作過程是：拿一塊潔凈的載玻片，在其中滴一滴0.7%的生理鹽水，用涼開水漱口，取一根消過毒的牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕刮幾下，再把牙簽放在載玻片上的水滴中涂抹幾下，然后放在顯微鏡下進(jìn)行觀察．
（1）請(qǐng)糾正其中兩處不正確的地方：．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，首先應(yīng)取下，然后將顯微鏡復(fù)原．復(fù)原操作中，在將鏡筒下降之前，應(yīng)把偏到兩旁．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

一個(gè)同學(xué)做《用顯微鏡觀察人的口腔上皮組織》的實(shí)驗(yàn)，其操作過程是：拿一塊潔凈的載玻片，在其中滴一滴0.7%的生理鹽水，用涼開水漱口，取一根消過毒的牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕刮幾下，再把牙簽放在載玻片上的水滴中涂抹幾下，然后放在顯微鏡下進(jìn)行觀察．
（1）請(qǐng)糾正其中兩處不正確的地方：______．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，首先應(yīng)取下______，然后將顯微鏡復(fù)原．復(fù)原操作中，在將鏡筒下降之前，應(yīng)把______偏到兩旁．

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科目：初中生物 來源：2010-2011學(xué)年河北省衡水市棗強(qiáng)縣大營(yíng)中學(xué)七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

一個(gè)同學(xué)做《用顯微鏡觀察人的口腔上皮組織》的實(shí)驗(yàn)，其操作過程是：拿一塊潔凈的載玻片，在其中滴一滴0.7%的生理鹽水，用涼開水漱口，取一根消過毒的牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕刮幾下，再把牙簽放在載玻片上的水滴中涂抹幾下，然后放在顯微鏡下進(jìn)行觀察．
（1）請(qǐng)糾正其中兩處不正確的地方：______．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，首先應(yīng)取下______，然后將顯微鏡復(fù)原．復(fù)原操作中，在將鏡筒下降之前，應(yīng)把______偏到兩旁．

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