某地大量捕殺青蛙，結(jié)果蟲災(zāi)暴發(fā)，糧食減產(chǎn)，造成這種現(xiàn)象的直接原因是
A．環(huán)境污染B．消費(fèi)者減少C．食物鏈被破壞D．缺水干旱
C

試題分析：在生態(tài)系統(tǒng)中，某種動(dòng)物與其他生物有著直接或間接的關(guān)系，當(dāng)某種動(dòng)物被滅殺后，會(huì)直接或間接地影響其他生物的生存，以致影響該動(dòng)物所生存的整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，在該生態(tài)系統(tǒng)中存在：水稻→蝗蟲→青蛙的食物鏈，大量捕殺青蛙會(huì)使蝗蟲的數(shù)量增加，從而使水稻減少，導(dǎo)致糧食減產(chǎn)，故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

群體中的分工合作需要隨時(shí)交流信息，      、       和        等都可以起到傳遞信息的作用。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

有實(shí)驗(yàn)證明，某種有害的雌蟲分泌了1×10-9g性外激素就可以吸引4km以外的雄蟲前來(lái)交尾。專家人工合成了這種激素，噴灑在田間。該激素所起的作用是
A．破壞雌雄蟲間的通信B．縮短害蟲的成活期
C．促進(jìn)雌雄蟲之間的交尾D．誘殺雌性昆蟲

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖是同一實(shí)驗(yàn)條件下不同的動(dòng)物所需要的“嘗試與錯(cuò)誤”次數(shù)的曲線圖，由此可知下列行為的生理基礎(chǔ)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的是（　�。�
①蚯蚓走迷宮
②猩猩設(shè)法取高處的香蕉
③雞繞道取食
④小學(xué)生的識(shí)字學(xué)習(xí)．
A．①②③④B．②④③①C．④②③①D．①③②④

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

動(dòng)物在自然界中的作用是
A．在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用
B．能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)
C．能幫助植物傳粉，傳播種子
D．以上都是

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列動(dòng)物中，屬于我國(guó)特產(chǎn)的珍稀哺乳動(dòng)物的是(    )
A．褐馬雞B．揚(yáng)子鱷C．娃娃魚D．大熊貓

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于動(dòng)物的敘述錯(cuò)誤的是                                    (      )
A．動(dòng)物是生物圈中的消費(fèi)者
B．動(dòng)物是食物鏈的組成成分
C．動(dòng)物能夠適應(yīng)其生活的環(huán)境
D．動(dòng)物能夠影響植物的生活，但不能改變環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

動(dòng)物是生物圈中的         ，是                      結(jié)構(gòu)的組成成分，它們既能          環(huán)境，又能影響和改變環(huán)境，尤其對(duì)植物的                       等產(chǎn)生積極的作用。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

（5分）通過建立食物網(wǎng)的活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)到動(dòng)物是_______和_________重要的部分，動(dòng)物不僅_______,而且能夠_______和_______環(huán)境。

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同步練習(xí)冊(cè)答案