【題目】適于陸地生活的動(dòng)物（除蚯蚓外），都具有能在利用空氣中的氧氣器官，蝗蟲(chóng)的呼吸器官是（ ）

A.氣孔 B.氣管 C.氣門(mén) D.肺

【答案】B

【解析】氣孔是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的門(mén)戶；氣管是昆蟲(chóng)進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所，它相當(dāng)于人的肺；氣門(mén)是氣體進(jìn)行蟲(chóng)體的門(mén)戶；肺是爬行動(dòng)物和哺乳動(dòng)物進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體膝跳反射示意圖，下列敘述正確的是（　�。�

A. 膝跳反射屬于復(fù)雜（條件）反射

B. 完成膝跳反射的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑為：5→4→3→6→8→7→3→2→1

C. 若6受損，其他部分正常，叩擊韌帶后不能完成膝跳反射，也不能產(chǎn)生感覺(jué)

D. 叩擊韌帶后，先抬起小腿，后產(chǎn)生感覺(jué)，說(shuō)明脊髓具有反射和傳導(dǎo)的作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)的結(jié)構(gòu)及來(lái)源示意圖．請(qǐng)根據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

（1）花的主要結(jié)構(gòu)是__和__．

（2）完成受精作用后，雌蕊的[]__進(jìn)一步發(fā)育成果實(shí)，其中[]__發(fā)育成種子，子房壁發(fā)育成保護(hù)種子的果皮，由果皮和種子共同構(gòu)成果實(shí)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年是中國(guó)農(nóng)歷的雞年，雞具有羽毛色彩豐富、雞冠形狀多樣的特點(diǎn)。同學(xué)們觀察發(fā)現(xiàn)雞冠的形狀有玫瑰冠和單冠兩種，若兩只玫瑰冠的雞雜交，遺傳圖解如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

(1)用A、a分別表示顯性基因、隱性基因，則親代玫瑰冠的基因組成是________，子一代單冠的基因組成是________。

(2)雞冠的玫瑰冠和單冠是一對(duì)________性狀，隱性性狀是________。

(3)子一代中玫瑰冠與單冠的個(gè)體數(shù)量比是________，子一代玫瑰冠中基因組成是AA的個(gè)體所占比例是________。

(4)正常情況下，兩只單冠的雞交配，其后代________(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)出現(xiàn)玫瑰冠。若親代玫瑰冠的雞與單冠的雞雜交，后代雞冠的形狀將會(huì)出現(xiàn)________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物與環(huán)境的關(guān)系，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 生物的生存依賴一定的環(huán)境

B. 生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能等必須適應(yīng)環(huán)境

C. 生物與環(huán)境之間相互影響，相互作用

D. 生物的生存對(duì)環(huán)境沒(méi)有影響

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】眼是人類認(rèn)識(shí)世界的重要感覺(jué)器官。目前中小學(xué)生患近視的人數(shù)逐年增多，青少年預(yù)防近視要從了解眼球的結(jié)構(gòu)和功能開(kāi)始。下圖是眼球的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）當(dāng)精彩的畫(huà)面映入眼簾，光線最先透過(guò)②角膜，始終會(huì)在________上形成清晰的物像。（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)圖中的數(shù)字序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱）

（2）兒童、青少年長(zhǎng)時(shí)間近距離看書(shū)、看手機(jī)屏幕等，會(huì)導(dǎo)致眼球的________凸度過(guò)大，形成假性近視。（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)圖中的數(shù)字序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱）

（3）夜晚看書(shū)時(shí)突然停電，瞬間眼前一片漆黑，片刻后逐漸看見(jiàn)周圍的物體，這與③________自動(dòng)調(diào)節(jié)瞳孔的大小有關(guān)。（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)結(jié)構(gòu)名稱）

（4）有人患了夜盲癥，這可能與體內(nèi)缺乏維生素________有關(guān)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖為染色體結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）既能保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)，又能維持細(xì)胞正常形態(tài)的結(jié)構(gòu)是________。 （請(qǐng)?zhí)顚?xiě)圖中的數(shù)字序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱）

（2）與植物細(xì)胞的吸水和失水有關(guān)的結(jié)構(gòu)是________。（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)圖中的數(shù)字序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱）

（3）綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是甲圖中的________。（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)圖中的數(shù)字序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱）

（4）染色體位于甲圖的________中（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)圖中的數(shù)字序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱），基因控制生物體的性狀，它位于乙圖的________上。（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)圖中的數(shù)字序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)科學(xué)院亞熱帶農(nóng)業(yè)生態(tài)研究所夏新界研究員領(lǐng)銜的水稻育種團(tuán)隊(duì)歷經(jīng)十余年，成功培育出優(yōu)質(zhì)超大超高水稻新種質(zhì)——“巨型稻”。

2017年，該研究所在“長(zhǎng)沙站”建設(shè)了30畝“巨型稻”。生態(tài)綜合種養(yǎng)模式試驗(yàn)與示范區(qū)。在“巨型稻森林”里有青蛀、泥鰍、龍蝦、稻花魚(yú)、甲魚(yú)，還有蛭（螞蟥）和昆蟲(chóng)，各種生物自由穿梭，一片生機(jī)盎然。根據(jù)材料回答下列問(wèn)題：

（1）龍蝦與蝗蟲(chóng)同屬于___________動(dòng)物，此類動(dòng)物體表有堅(jiān)韌的___________。

（2）蛭屬于___________動(dòng)物，甲魚(yú)（中華鱉）用___________呼吸。

（3）“巨型稻”生態(tài)綜合種養(yǎng)模式與普通農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)相比，具有哪些優(yōu)點(diǎn)？______（合理即可）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從行為獲得途徑看“飛蛾撲火”“鸚鵡學(xué)舌”都屬于先天性行為．_____

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同步練習(xí)冊(cè)答案