1．人體的各項生命活動均需要能量，所需能量的直接來源是（　�。�
A．太陽能B．食物C．細(xì)胞的呼吸作用D．脂肪

分析 由我們所學(xué)的知識可以知道：呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量，據(jù)此可以解答本題．

解答 解：生物的呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時時放出能量的過程．釋放出的能量一部分為生物體的各項生命活動提供動力，一部分以熱能的形式散發(fā)掉．
故選：C．

點評 生物進(jìn)行呼吸作用釋放出能量．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．患急性闌尾炎的病人，化驗血液其結(jié)果往往是（　　）
A．白細(xì)胞增多B．紅細(xì)胞減少C．血小板減少D．血細(xì)胞數(shù)量正常

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是消化系統(tǒng)模式圖，請根據(jù)圖回答問題：
（1）最大的消化腺是[3]肝臟，它能分泌膽汁參與脂肪的消化，無消化酶（填“有”“無”）．
（2）消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是小腸．
（3）淀粉開始消化的部位是[7]口腔，其最終被分解為葡萄糖．
（4）蛋白質(zhì)開始消化的部位是[9]胃，其最終被分為氨基酸．
（5）脂肪開始消化的部位是[12]小腸．
（6）在消化道中，無消化功能但能吸收部分養(yǎng)分的結(jié)構(gòu)是[11]大腸．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列各項組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復(fù)雜的正確層次的是（　�。�
①一個大西瓜　②血液　③白細(xì)胞�、茏冃蜗x�、菅t蛋白�、轘ARS病毒　
⑦同一片草原上的所有綿羊　⑧某森林中的所有鳥�、嵋粋�桃園　⑩一個池塘中的所有生物．
A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B．③②①④⑦⑩⑨C．③②①④⑦⑧⑩⑨D．⑤②①④⑦⑩⑨

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，自然界的物質(zhì)循環(huán)是時刻進(jìn)行的．如圖是自然界中的物質(zhì)循環(huán)示意圖，請據(jù)圖作答：
（1）大氣中的二氧化碳通過光合作用固定在植物體內(nèi)，同時植物體內(nèi)的有機物通過呼吸作用被分解．
（2）從圖中不難看出，野兔生活的草原是一個和諧的生態(tài)系統(tǒng)，在此生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物所占的比例維持在一個相對穩(wěn)定的狀態(tài)下．人們不能隨意殺滅某種動物，因為動物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用．
（3）圖中[4]營腐生生活的細(xì)菌和真菌等可把動植物遺體分解成水、[1]二氧化碳、[3]無機鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進(jìn)而制造有機物和氧氣．可見，[3]可作為分解者參與自然界的物質(zhì)循環(huán)．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．如圖是人體消化系統(tǒng)組成的示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題．
（1）人體內(nèi)消化和吸收的主要器官是[6]小腸，營養(yǎng)物質(zhì)如蛋白質(zhì)在這里最終被分解氨基酸．
（2）圖中[10]表示肝臟，它分泌的消化液能乳化脂肪．
（3）圖中[3]能將蛋白質(zhì)初步分解．
（4）唾液可以把淀粉轉(zhuǎn)變成麥芽糖．
（5）圖中的4既是外分泌腺又是內(nèi)分泌腺，作為內(nèi)分泌腺，其分泌物叫胰島素．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)知識后，小王同學(xué)對自家的水稻田進(jìn)行實地調(diào)查，繪制了如圖食物網(wǎng)簡圖．請回答：
（1）此食物網(wǎng)中，生物所需能量的最終來源是太陽能．
（2）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，水稻屬于生產(chǎn)者．
（3）該食物網(wǎng)包含4條食物鏈．
（4）圖中蛇與田鼠之間是捕食關(guān)系．
（5）若人為大量捕殺青蛙、麻雀，導(dǎo)致蟲災(zāi)爆發(fā)，生態(tài)平衡就會遭到破壞，這是因為稻田生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有一定限度的．
（6）如果工廠排放的有害物質(zhì)如鉛、汞等進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng)，該食物網(wǎng)中蛇的體內(nèi)的有害物質(zhì)含量最高．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列屬于生物的是（　　）
A．機器人B．枯葉C．蘑菇D．化石

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．觀察如圖，陰影部分表示四種植物的共同特征，這一特征是（　�。�
A．都無種子B．都能進(jìn)行光合作用
C．都有根、莖、葉D．都是多細(xì)胞生物

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