我國南方地區(qū),森林覆蓋率高,往往降雨較多,而且氣候濕潤,這種現(xiàn)象說明( )
A.環(huán)境影響生物生存 B.生物能夠適應(yīng)環(huán)境
C.生物生存依賴環(huán)境 D.生物能夠影響環(huán)境
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省中山市七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是血液循環(huán)和體內(nèi)氣體交換示意圖,“—→”表示血液在血管內(nèi)流動的方向;“ ………→”表示氣體運(yùn)動的方向。請根據(jù)圖回答:
(1)心臟四個腔中,圖中1是 ,壁最厚、收縮力最強(qiáng)的是[ ] 。
(2)血液只能從心室流向動脈這是由于 的作用。
(3)血液由3射出,流經(jīng)9、6至2的循環(huán)途徑叫 循環(huán),經(jīng)過該循環(huán),血液由 血變成 血。
(4)血管7中的血液是 血,這種血液含氧 ,含二氧化碳等廢物 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東新泰劉杜鎮(zhèn)中心學(xué)校八年級下期中模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下面是生物生殖發(fā)育不同時期的示意圖.請分析回答:
(1)上述圖示中,屬于無性生殖的是 (填寫字母);與有性生殖相比,無性生殖產(chǎn)生的后代只具有親本性狀.
(2)圖A中,假如①是櫻桃的枝,其基因組成為 ,②的基因組成為AA,按該方式繁殖,櫻桃果肉的基因組成應(yīng)為aa.保證①成活的 .
(3)圖B是菜豆的種子,其中胚是由 (填寫數(shù)字)組成.
(4)圖C生物與圖E生物相比,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是C有 .
(5)圖D中,既能對卵細(xì)胞起保護(hù)作用,能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是[ ] .
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東新泰劉杜鎮(zhèn)中心學(xué)校八年級下期中模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為腎單位模式圖,下列說法不正確的是( )
A.腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B.腎單位由②、③、④組成
C.血液通過③后,尿酸、尿素含量減少,血液變成靜脈血
D.④把全部葡萄糖、大部分水和部分無機(jī)鹽重吸收入①
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東新泰劉杜鎮(zhèn)中心學(xué)校八年級下期中模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是表示在光照強(qiáng)度一定的情況下,溫室中某種蔬菜光合作用和呼吸作用的強(qiáng)度(用單位時間合成或分解有機(jī)物量來表示)受溫度影響的曲線圖.據(jù)圖可以得出的結(jié)論是( )
A.植物生長最快的溫度就是光合作用強(qiáng)度最大時的溫度
B.在0°C時,光合作用和呼吸作用的強(qiáng)度為0
C.在一定溫度范圍內(nèi),提高溫度能增大光合作用和呼吸作用的強(qiáng)度
D.光合作用的強(qiáng)度隨溫度升高而增大
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科目:初中生物 來源:2015-2016四川達(dá)州通川區(qū)第七中學(xué)七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
女性生殖系統(tǒng):由 、 、 、 等組成.
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科目:初中生物 來源:2015-2016四川達(dá)州通川區(qū)第七中學(xué)七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
醫(yī)生從小王消化道的某器官里取出少量液體,經(jīng)化驗發(fā)現(xiàn)含有葡萄糖、麥芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、維生素等物質(zhì),則該器官是( )
A.口腔 B.胃 C.小腸 D.食道
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科目:初中生物 來源:2015-2016四川達(dá)州通川區(qū)第七中學(xué)七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中,哪一項與小腸的吸收功能無關(guān)( )
A.小腸內(nèi)表面有環(huán)形皺襞 B.小腸長約5~6米
C.小腸內(nèi)有多種消化酶 D.小腸內(nèi)表面有小腸絨毛
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東威海文登天福山中學(xué)七年級下期中考試五四制生物試卷(解析版) 題型:選擇題
學(xué)習(xí)生物學(xué)知識時,用流程圖將連續(xù)發(fā)生的一系列的生理活動聯(lián)系起來,便于我們梳理和掌握知識。下面的流程圖錯誤的是
A.外界聲波→外耳道→鼓膜→內(nèi)耳→聽小骨→聽覺神經(jīng)→大腦
B.外界光線→角膜→瞳孔→晶狀體和玻璃體→視網(wǎng)膜→視覺神經(jīng)→大腦
C.血液→腎小球→腎小囊→腎小管→收集管→尿液
D.外界刺激→感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器
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