【題目】下列食物鏈不正確的是 （ ）

A、青蟲(chóng) →山雀→雀鷹 B、牧草→野兔→狐貍

B、水草→小蝦→黑魚(yú) D、草→蝗蟲(chóng)→山雀→雀鷹

【答案】A

【解析】

試題分析：物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者間吃與被吃這關(guān)的，所以食鏈中該現(xiàn)分解者．食物鏈的正確寫(xiě)法是：生產(chǎn)者初級(jí)→次級(jí)費(fèi)…注起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。青蟲(chóng)是物屬于消費(fèi)者而食物鏈須從生產(chǎn)者開(kāi)始，A錯(cuò)誤；

其余3條食物鏈正確的表了生產(chǎn)者與消費(fèi)者之關(guān)，BCD正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】健康人每天形成的原尿約有150升，而每天排出的尿液只有1．5升左右，主要原因是：（ ）

A．消化作用 B．吸收作用

C．重吸收作用 D．濾過(guò)作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物一般只能靠攝取食物來(lái)獲取現(xiàn)成的有機(jī)物，從而維持生存和繁衍。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的心臟位于胸腔的中央偏左下方，在兩肺之間。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是 ( )

A、水稻和雜草 B、貓和老鼠 C、人和豬 D、螞蟻和蚱蜢

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的五個(gè)步驟，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是 。（用數(shù)字表示）

（2）圖中②和④所滴的液體分別是 和 。

（3）染色后，如果在顯微鏡中看到細(xì)胞的中央有個(gè)近似球形且顏色較深的結(jié)構(gòu)，這個(gè)結(jié)構(gòu)是 。

（4）如果在顯微鏡的視野中看到有氣泡產(chǎn)生，可能是圖 所示的操作作有不當(dāng)之處造成的。（填序號(hào)）

（5）使用顯微鏡戲察，在下降鏡筒時(shí)限睛要注視物鏡，是為了防止 。

（6）人的口腔上度細(xì)胞結(jié)構(gòu)同植物細(xì)胞最顯著的區(qū)別在于它沒(méi)有 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)反射活動(dòng)中，與膝跳反射的類(lèi)型相同的是（ ）

A. 吃梅止渴 B. 畫(huà)餅充饑 C. 談虎色變 D. 聞雞起舞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)蒸騰作用的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．蒸騰作用只在白天進(jìn)行

B．葉是植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官

C．陰雨天移栽植物，可以提高成活率

D．蒸騰作用可以提高大氣濕度，增加降雨量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果血型不合，混合時(shí)會(huì)出現(xiàn)凝集現(xiàn)象的是（ ）

A．血漿 B．紅細(xì)胞 C．白細(xì)胞 D．血小板

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同步練習(xí)冊(cè)答案