探究實(shí)驗(yàn)：唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用（10分）
試管
加入的物質(zhì)（各2毫升）
溫度
試劑
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1號(hào)
淀粉糊+唾液
0℃
碘
液
 
2號(hào)
淀粉糊+唾液
73℃
 
3號(hào)
淀粉糊+唾液
37℃
 
4號(hào)
淀粉糊+清水
37℃
 
⑴請(qǐng)?jiān)诒韮?nèi)填寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：A.變藍(lán)    B.不變藍(lán)
⑵1號(hào)和2號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了                                   
                                             。（3分）
⑶3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，是因?yàn)橥僖豪锏?u>       將淀粉分解成了       。
⑷4號(hào)試管是       號(hào)試管的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
（1）AABA （2）略 （3）唾液淀粉酶 葡萄糖 （4）3號(hào)
淀粉遇碘液變藍(lán)，如果試管中有唾液，并且溫度是與口腔相當(dāng)?shù)臏囟�，那么淀粉被消化，滴加碘液將不�?huì)變藍(lán)，淀粉被唾液淀粉酶消化的最佳溫度是37度，溫度過高或過低都會(huì)影響淀粉酶的活性。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我們?cè)谕萄蕰r(shí)將會(huì)（   ）。
A．喉上移，會(huì)厭軟骨蓋住喉入口
B．喉下移，會(huì)厭軟骨蓋住喉入口
C．喉上移，會(huì)厭軟骨蓋住鼻腔入口
D．喉下移，會(huì)厭軟骨蓋住鼻腔入口

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

你知道的消化腺有哪幾個(gè)？（列出1個(gè)得1分，最多得4分）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

學(xué)“愛科學(xué)”實(shí)驗(yàn)小組，在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)，進(jìn)行了以下四種處理：
①將饅頭碎屑與唾液放入1號(hào)試管中充分?jǐn)嚢瑁?br />②將饅頭碎屑與清水放入2號(hào)試管中充分?jǐn)嚢瑁?br />③將饅頭塊與唾液放入3號(hào)試管中不攪拌；
④將饅頭碎屑與唾液放入4號(hào)試管中不攪拌。
（以上試管中的饅頭碎屑與饅頭塊、唾液與清水都是等量的。其中第①種處理是模擬了口腔中的牙齒、舌、唾液的作用，第②③④種處理都是①的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。）請(qǐng)利用你所學(xué)的知識(shí)，解答下列問題：（3分）
（1）當(dāng)以舌的攪拌為變量時(shí)，應(yīng)選取         兩種處理為對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
（2）①與②進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)是為了探究         的作用。
（3）以上三種處理中，哪種處理不妥，請(qǐng)回答并指正                             。
（4）在設(shè)計(jì)此探究方案時(shí)，有的同學(xué)建議：“除了以上四種處理外，還要進(jìn)行第五種處理，即：將饅頭塊與清水放入試管中不攪拌�！蹦阏J(rèn)為這第五種處理有必要嗎？          。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列敘述全正確的一組是
①人體中肝臟是最大的消化腺     ②淀粉在口腔中被分解成葡萄糖
③胃液呈強(qiáng)酸性                 ④葡萄糖必須經(jīng)過消化才能被吸收
A．①②B．③④C．①③D．②④

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

制藥廠常把一些藥物封裝在用淀粉制成的膠囊里服用，其目的不包括         
A．可避免藥物在口腔中給人帶來(lái)苦味
B．用淀粉制成的膠囊光滑，利于吞咽
C．可避免藥物對(duì)胃產(chǎn)生刺激
D．淀粉能促進(jìn)小腸對(duì)藥物的吸收

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

俗話說(shuō)：人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。人的生命活動(dòng)需要各種從食物中來(lái)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)到人體組織細(xì)胞的系統(tǒng)是 (     ) 
A．呼吸系統(tǒng)B．消化系統(tǒng)
C．循環(huán)系統(tǒng) D．泌尿系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

下面是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題：

(1)圖中a代表物質(zhì)是_____ ___，它通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做_________；該物質(zhì)隨血液循環(huán)首先到達(dá)心臟的腔室是_________。
(2)在組織細(xì)胞中，物質(zhì)a被徹底氧化分解的過程主要是在細(xì)胞內(nèi)__________中進(jìn)行的，該生理過程的重要意義是為細(xì)胞的生活提供         。
(3)圖中d代表的氣體從肺泡排出體外，在此過程中，膈肌所處的狀態(tài)是________。（選填“收縮”或“舒張”）
(4)健康人尿液的形成過程中，可從腎小球?yàn)V出，又被腎小管全部吸收回血液的是___________。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

肝臟能分泌膽汁，膽汁中的消化酶對(duì)脂肪有化學(xué)性消化作用。（   ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案