生物與生物之間存在著各種關(guān)系，稻田里的雜草和水稻爭奪陽光，屬于下列(     )關(guān)系。
A．捕食關(guān)系B．競爭關(guān)系C．合作關(guān)系D．協(xié)作關(guān)系
B

試題分析：生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等，水稻與水稻株旁的雜草，相互爭奪陽光、水分、無機鹽和生存的空間，屬于競爭關(guān)系，體現(xiàn)了生物與生物之間競爭關(guān)系。
點評：此題為基礎(chǔ)題，解答此類題目的關(guān)鍵理解生物之間的相互關(guān)系。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

孑孓是蚊子的幼蟲，適于生活在水中。某同學(xué)提出“生活在水中的孑孓需要空氣嗎?”請你設(shè)計一個實驗幫他探究該問題

甲                         乙
（一段時間后孑孓衰弱或死亡）    （一段時間后孑孓正常生活）
　探究提示
　提出問題：生活在水中的孑孓需要空氣嗎?
（1）作出假設(shè)：                                                      。
（2）實驗設(shè)計：
　A.本實驗的變量時什么？                              。除實驗變量不同之外，其他條件是否應(yīng)該相同？               。
　B.本實驗如圖所示，      圖是實驗組，         是對照組。
（3）預(yù)期的實驗結(jié)果：           裝置中的孑孓一段時間后衰弱或死亡；   
           裝置中的孑孓一段時間后仍然正常生活。
　試分析出現(xiàn)該結(jié)果的原因：                                             。
（4）得出結(jié)論：                                                      。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

小螞蟻總是齊心協(xié)力把食物搬回家，這是一種反映了生物之間的（   ）關(guān)系。
A．捕食B．合作C．共生D．競爭

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（5分）右圖是鳥體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖，請看圖回答問題。

（1）圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱：
1是　　　　　　，2是　　　　　　　， 3是　　　　　　　。
（2）鳥的呼吸器官是　　　　　　　，但是鳥的呼吸方式很特別，原因是它還具有發(fā)達的　　　　　　　，可以輔助呼吸。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

稻田里的水稻與雜草之間的關(guān)系屬于(      )
A．競爭關(guān)系B．合作關(guān)系C．捕食關(guān)系D．寄生關(guān)系

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

李奶奶家種的大豆今年大豐收，細心的她發(fā)現(xiàn)大豆根部有許多瘤狀物。你知道瘤狀物內(nèi)含有什么嗎？它與大豆之間又是一種什么關(guān)系呢？
A．根瘤菌、寄生B．白僵菌、共生
C．白僵菌、寄生D．根瘤菌、共生

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成了相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。（  ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各項中影響小麥生長的生物因素是
A．水B．陽光C．田鼠D．溫度

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列實例中，主要屬于適應(yīng)溫度因素變化的是
A．仙人掌的葉片都變成刺狀B．蚯蚓白天藏在洞中，夜間出來覓食
C．蛇到冬季會進行冬眠D．每年一定季節(jié)有些魚類會進行季節(jié)性洄游

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同步練習(xí)冊答案