精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
能夠刺激淋巴細胞產生抵抗某種病原體的特殊蛋白質叫做(  )
A.病原體B.抗體C.病毒D.抗原
A、病原體侵入人體后刺激人體的淋巴細胞,產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質,我們把它叫做為抗體,抗體是有病原體入侵而引起的.不符合題意
B、抗體指的是病原體侵入人體后刺激人體的淋巴細胞,產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質,符合題意.
C、病毒應是能引起人體產生抗體的病原體,應把病毒成為抗原,不符合題意.
D、引起人體產生抗體的物質叫抗原,一般指的是病原體,病原體刺激淋巴細胞產生的物質叫抗體而不是抗原.
故選:B
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

大面積燒傷的病人護理不當時易發(fā)生感染而引起嚴重的后果,這主要是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

“啪”我誕生了.你知道我是誰嗎?我的母親是氣管,它用纖毛分泌出的黏液,黏住了空氣中的灰塵和細菌后,用像手一般的纖毛包我向咽喉推動,人們一咳嗽我便來到這個陌生的人世間.你可別小看我,我身上的細菌可以讓人們得很多種。毫鞲、肺炎、白喉、百日咳….我是______.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人體移植的器官不易成活,根據現代免疫學觀點,移植的器官組織相當于(  )
A.傳染源B.疫苗C.抗體D.抗原

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

下圖反映的是小鼠先后感染同種病毒后,血液中相應抗體產生的情況,據此回答問題:

(1)從抗傳染免疫的角度,疫苗是一種______.
(2)上圖為小鼠先后感染同種病毒后,血液中相應抗體產生情況,圖象______表示第二次抗體產生情況,理由是______.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關于抗體的敘述中,不正確的是( 。
A.它是人體在抗原的刺激下產生的
B.它是一種特殊的蛋白質
C.它在人體內存留的時間有長有短
D.它能消滅所有進入人體的病原體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖表示注射某種抗原后體內相應抗體水平的變化情況,Ⅰ表示初次注射抗原后抗體水平的變化情況,Ⅱ表示再次注射該抗原后抗體水平的變化情況.請據圖回答:
(1)人體接受抗原后都要______后才會出現抗體明顯增加的情況.
(2)初次注射抗原后,大約經過______天抗體水平達到高峰.再次注射抗原后______天開始產生抗體,______天抗體水平達到高峰.
(3)再次受到抗原刺激后,產生抗體和到達抗體水平高峰的時間要比初次明顯______,而且抗體有效水平也明顯______,持續(xù)時間也______.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

如果動脈血管發(fā)生病變,導致心臟的肌肉缺血,這種病變叫做______.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列有關細胞分裂和分化的敘述,錯誤的是( 。
A.細胞分裂過程中,細胞內變化最明顯的結構是細胞核
B.癌細胞分裂產生的新細胞染色體數目不改變
C.癌細胞分裂產生的新細胞基因發(fā)生了改變
D.利用干細胞可成功修復患者受損神經細胞的依據是細胞分化原理

查看答案和解析>>

同步練習冊答案