1．下列四種微生物中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)顯著不同于另外三種的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 細(xì)菌和真菌的區(qū)別：

比較內(nèi)容細(xì)菌真菌
個體大小單細(xì)胞單細(xì)胞類型，也有多細(xì)胞的類型
細(xì)胞結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、只有DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
營養(yǎng)方式異養(yǎng)異養(yǎng)
繁殖方式分裂生殖孢子生殖

解答 解：圖中ACD都是細(xì)菌，它們細(xì)胞內(nèi)都沒有成形的細(xì)胞核
；B酵母菌是真菌，細(xì)胞內(nèi)都有成形的細(xì)胞核．因此細(xì)胞結(jié)構(gòu)顯著不同于另外三種的是B酵母菌．
故選：B

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)菌和真菌的異同點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列選項(xiàng)搭配不正確的是（　�。�
A．眼球中物象的形成部分-視網(wǎng)膜B．聽覺產(chǎn)生的部位-大腦的一定區(qū)域
C．幼年生長激素分泌過多-患巨人癥D．缺乏維生素A-患佝僂病

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

4．如圖所示的四種動物，有關(guān)敘述錯誤的是（　　）
A．鯽魚，身體呈流線型，用鰓呼吸，身體兩側(cè)有側(cè)線，能感知水流的方向
B．青蛙能在陸地生活，依靠肺呼吸，皮膚輔助呼吸，因此是陸生動物
C．它們在進(jìn)化上從低等到高等的排列順序是鯽魚、揚(yáng)子鱷、青蛙、大熊貓
D．大熊貓?zhí)ド溉椋蛔u(yù)為“活化石”

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．生態(tài)系統(tǒng)中的植物屬于生產(chǎn)者，動物是消費(fèi)者，腐生細(xì)菌和真菌是分解者．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于“細(xì)胞、染色體、DNA、基因、性狀”五者之間關(guān)系的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．生殖細(xì)胞中的基因是成對存在的
B．同一種生物體細(xì)胞中的基因比DNA分子多
C．生物的性狀主要是由基因控制
D．基因位于染色體上

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的敘述中，錯誤的是（　　）
A．植物細(xì)胞是植物體生命活動的基本單位
B．植物細(xì)胞都具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核、線粒體
C．植物細(xì)胞都具有葉綠體和液泡
D．植物細(xì)胞的細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．1997年2月，英國《自然》雜志公布了一個重大的研究成果--7個月前，英國的一個研究所成功地?zé)o性繁殖了一只雌性小綿羊，它就是被命名為“多利”的克隆羊．這個消息引起了世人的普遍關(guān)注．右圖是克隆綿羊“多利”的培育過程．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）寫出圖中A、B所指的細(xì)胞工程名稱：
A細(xì)胞核移植，B胚胎移植．
（2）克隆多利的過程中，黑母綿羊的作用是提供了營養(yǎng)物質(zhì)，白母綿羊的作用是提供了全部遺傳信息，第三只母綿羊的作用是提供了胚胎發(fā)育的場所（子宮）和胚胎發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，“多利”在相貌、性別方面與白母綿羊更接近．這說明了細(xì)胞核是遺傳的控制中心，它里面含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息．
（3）繼植物組織培養(yǎng)成功之后，克隆綿羊培育成功，
證明動物細(xì)胞也具有全能性．
（4）舉例說出克隆綿羊培育成功有什么實(shí)際意義？對于保護(hù)瀕危物種，繁殖優(yōu)良品種以及器官克隆具有重要意義．
（5）你認(rèn)為轉(zhuǎn)基因技術(shù)和克隆技術(shù)會對人類生活產(chǎn)生哪些影響？轉(zhuǎn)基因技術(shù)和克隆技術(shù)對人類生活產(chǎn)生的影響既有有利的一面，也有有害的一面．
轉(zhuǎn)基因技術(shù)和克隆實(shí)驗(yàn)的實(shí)施促進(jìn)了遺傳學(xué)的發(fā)展，為“制造”能移植于人體的動物器官開辟了前景，克隆技術(shù)也可用于檢測胎兒的遺傳缺陷；但是，克隆將減少遺傳變異，通過克隆產(chǎn)生的個體具有同樣的遺傳基因，克隆技術(shù)的使用將使人們傾向于大量繁殖現(xiàn)有種群中最有利用價值的個體，而不是按自然規(guī)律促進(jìn)整個種群的優(yōu)勝劣汰，從這個意義上說，克隆技術(shù)干擾了自然進(jìn)化過程；轉(zhuǎn)基因技術(shù)和克隆技術(shù)是一種昂貴的技術(shù)，需要大量的金錢和生物專業(yè)人士的參與，失敗率非常高；轉(zhuǎn)基因動物提高了疾病傳染的風(fēng)險(xiǎn)，克隆技術(shù)應(yīng)用于人體將導(dǎo)致對后代遺傳性狀的人工控制；克隆技術(shù)引起爭論的核心就是能否允許對發(fā)育初期的人類胚胎進(jìn)行遺傳操作；克隆技術(shù)對家庭關(guān)系帶來的影響也將是巨大的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）用顯微鏡觀察臨時裝片時在視野中已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[12]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．如果要觀察的物像不在視野中央，而是在視野的右上方，應(yīng)該把玻片標(biāo)本向右上方移動，使物像位于視野中央．
（2）當(dāng)顯微鏡的鏡頭不清潔時，要除去污物，用擦鏡紙擦拭是正確的．對光之后，在目鏡中看到的視野應(yīng)該是白亮的（選填“白亮的”或“黑暗的”）
（3）圖中的[7]是遮光器，可用來調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱．轉(zhuǎn)動時，精通的升降范圍較小是12（填數(shù)字）．
（4）用這種顯微鏡觀察的生物材料必須是薄而透明．
（5）A、B所示兩個細(xì)胞中，圖A表示植物細(xì)胞，判斷標(biāo)準(zhǔn)主要是該細(xì)胞具有1、3、5（填數(shù)字）．在“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”兩個試驗(yàn)中，開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是清水和生理鹽水
（6）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[4]細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．（1）顯微鏡中最重要的結(jié)構(gòu)是目鏡和物鏡；
（2 ）顯微鏡觀察“上”字的玻片是，視眼內(nèi)看到的物像是，此時目鏡上刻有5×，物鏡上刻有15×，此物體的放大倍數(shù)為75．制作臨時裝片時，應(yīng)使蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的液體，然后再輕輕放下，這樣操作的目的是避免蓋玻片下產(chǎn)生氣泡．
（3）如圖是顯微鏡的構(gòu)造圖． 
結(jié)構(gòu)6是物鏡；結(jié)構(gòu)11是反光鏡；
（4）在觀察物像時發(fā)現(xiàn)視野較暗，可采用大光圈和凹面反光鏡的方法使視野變亮．

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同步練習(xí)冊答案