人體內(nèi)完成受精作用的場(chǎng)所是(    )
A.陰道B.輸卵管
C.子宮D.卵巢
B

試題分析:精子和卵細(xì)胞在輸卵管結(jié)合形成受精卵并進(jìn)行細(xì)胞分裂形成早期胚胎,然后移植到子宮內(nèi)膜,胚胎和胎兒的發(fā)育在子宮內(nèi)并通過(guò)胎盤(pán)從母體中獲得營(yíng)養(yǎng),胎兒產(chǎn)生的廢物通過(guò)胎盤(pán)從母體排出,胎兒發(fā)育成熟即從陰道產(chǎn)出.因此人體內(nèi)卵細(xì)胞完成受精作用的場(chǎng)所是輸卵管.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

胎兒和母體之間進(jìn)行物質(zhì)交換必須通過(guò)的器官是( )
A.卵巢B.胎盤(pán)C.子宮D.輸卵管

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖為女性生殖系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法不正確的是
A.生產(chǎn)卵細(xì)胞并分泌雌性激素的是①
B.受精卵形成的場(chǎng)所是②
C.懷孕是指受精卵植入③的內(nèi)膜的過(guò)程
D.胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是③

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

男性的睪丸產(chǎn)生的          和女性的卵巢產(chǎn)生的        都是生殖細(xì)胞,這兩種生殖細(xì)胞結(jié)合就形成            ,受精卵就是新生命的開(kāi)始。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

人的胚胎發(fā)育是從受精卵開(kāi)始的,從受精卵的形成到嬰兒的出生依次要經(jīng)歷的場(chǎng)所是( 。
①卵巢  ②睪丸  ③輸卵管  ④子宮  ⑤輸精管  ⑥陰道
A.①④⑥B.①③④⑥C.①⑤④⑥D.③④⑥

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列敘述錯(cuò)誤的是(   )
A.人類(lèi)受精卵在輸卵管內(nèi)細(xì)胞分裂所需要的營(yíng)養(yǎng)由卵黃提供
B.卵生動(dòng)物的胚胎在發(fā)育過(guò)程中,全靠卵自身的卵黃提供營(yíng)養(yǎng)
C.人胚胎著床在子宮后是通過(guò)胚胎和臍帶從母體獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)
D.胎生動(dòng)物的受精卵在母體內(nèi)發(fā)育時(shí)全部由母體直接提供營(yíng)養(yǎng)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

“模擬人類(lèi)后代性別決定的過(guò)程”活動(dòng)如下:把甲、乙兩個(gè)紙袋分別標(biāo)明“母親”、“父親”。把兩個(gè)紅色小球放到標(biāo)有“母親”的紙袋中。把一個(gè)紅色小球和一個(gè)白色小球放到標(biāo)有“父親”的紙袋中。閉著眼睛從每個(gè)紙袋中隨機(jī)抓取一個(gè)小球,看兩個(gè)小球的組合是紅、紅小球組合,還是紅、白小球組合。把小球各放回原紙袋中,再重復(fù)多次。請(qǐng)根據(jù)該活動(dòng)過(guò)程回答問(wèn)題:
(1)紅色小球代表             ,白色小球代表             
(2)從兩個(gè)紙袋中各拿出1個(gè)小球,組成的小球組合代表出生孩子的              。如果拿出的是紅、白小球組合,代表出生的孩子為       ________性。
(3)如果統(tǒng)計(jì)全班同學(xué)拿出的紅、紅小球組合與拿出的紅、白小球組合的比例接近1∶1,則代表出生孩子的          比例接近1∶1。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

女性生殖系統(tǒng):主要性器官是__________,其功能是產(chǎn)生__________和分泌________;

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

產(chǎn)生卵細(xì)胞、形成受精卵、胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是(  )
A.卵巢、輸卵管、子宮B.卵巢、陰道、子宮
C.輸卵管、子宮、卵巢D.子宮、卵巢、子宮

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同步練習(xí)冊(cè)答案