蟋蟀的不完全變態(tài)發(fā)育的正確過程是（　�。�
A、幼蟲-受精卵-蛹-成蟲B、受精卵-蛹-成蟲C、受精卵-幼蟲-蛹-成蟲D、受精卵-幼蟲-成蟲
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

無性生殖是指不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式．下列哪項不是植物的無性生殖方式（　　）
A、扦插B、嫁接C、組織培養(yǎng)D、通過產(chǎn)生種子繁殖后代

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是菜粉蝶發(fā)育過程中四個時期的示意圖，其中個體發(fā)育的起點是（　�。�
A、B、C、D、

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

比較昆蟲、兩棲動物、鳥類的生殖發(fā)育過程，你認為維恩圖中①②③處代表的內(nèi)容依次是（　�。�
A、變態(tài)發(fā)育  卵生  空中飛行B、變態(tài)發(fā)育  卵生  體內(nèi)受精C、卵生  體內(nèi)受精  變態(tài)發(fā)育D、變態(tài)發(fā)育  體內(nèi)受精  卵生

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于青蛙和家蠶這兩類動物的變態(tài)發(fā)育敘述中，正確的一項是（　�。�
A、它們在變態(tài)發(fā)育過程中都要進行蛻皮B、它們在變態(tài)發(fā)育過程中都經(jīng)歷了受精卵到成體的四個時期C、它們的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性上都有很大的差異D、它們都屬于有性生殖，其受精卵都在水中發(fā)育

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

人們生產(chǎn)生活中提煉出大量與動物有關(guān)的歇后語，如：地里的蚯蚓--能屈能伸，春蠶結(jié)繭--一絲不茍，螞蟻搬家--大家動口，拔了毛的鴿子--看你咋飛，等．這些歇后語既有趣味性，又富含科學道理．下列關(guān)于這些動物的敘述不正確的是．（　　）
A、蚯蚓能屈能伸與其身體具有肌肉和剛毛有關(guān)B、春蠶結(jié)繭時它處于發(fā)育時的蛹期C、螞蟻搬家充分說明螞蟻具有社群行為，它們存在著種間互助關(guān)系D、鴿子的羽毛有協(xié)助飛行的作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

青蛙的發(fā)育過程大致經(jīng)歷四個時期，下列關(guān)于四個時期的先后排序，正確的是（　�。�
A、受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙B、受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙C、幼蛙→蝌蚪→受精卵→成蛙

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖，雞卵的主要營養(yǎng)部分以及可以發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)依次是（　�。�
A、卵白、卵黃B、卵白、胚盤C、卵黃、胚盤D、胚盤、卵黃

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物的遺傳與變異的敘述正確的是（　　）
A、在生物傳種接代的過程中，傳下去的是控制性狀的基因B、每一種生物細胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目不是固定不變的C、父親慣用右手，母親慣用右手，他們生了一個慣用右手的孩子后，他們?nèi)粼偕粋�孩子，一定是慣用左手的D、子代體細胞核中的每一個基因一半來自父方，一半來自母方

查看答案和解析>>

同步練習冊答案